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七年级英语上册M7;unit;3导学稿
七年级英语上册m7unit3(导学稿
一.学习目标:
〔1〕能够正确地表达法描述一般此时此刻时描述常常性或习惯性的动作,特别是第三人称单数主语的谓语动词的变更。
〔2〕正确地运用介词at,in,on在时间上的表达。
〔3〕正确地运用描述一般此时此刻时描述常常性或习惯性的动作的否认和确定形式。
二重点难点
1〕、第三人称单数主语的谓语动词的变更。
2〕、一般此时此刻时描述常常性或习惯性的动作的否认和确定形式。
否认;don’t/doesn’t+动词原形
确定:getup/getsup.
3).第三人称单数主语的谓语动词的变更规那么。
三、课前扫清障碍。
1).写出以下动词的第三人称单数谓语动词以及的变更规那么
1.get----2.go---3.play----4.clean—
5.study-6.start--7.do--8.have---
规那么1:一般动词加__________________________.
规那么2:以_____________________________结尾的动词,把_____改成i再加es.
规那么3:有些动词是不规那么的,如___________________________.
2〕、你能够总结下表达时间的介词的用法吗?
1.in通常用来表示某_______,某____,某个季节,或者某一天的_____、_____和晚上。
2.on通常用来表示_______________________或具体某天的上午/下午/晚上。
3.at通常用来表示______________________________。如在九点半:______________
四.课堂活动
step1.完成activity3.
step2、学习一般此时此刻时的否认形式don’t用法。
a.workingroupswithtalkingabout“yourhobby,yourfavouritefood”
s1:ilikereadingandswimming,whataboutyou?
s2:metoo.andyou?
s3:idon’tlikereading,ilikeplayingbasketball.wouldyouliketoplaybasketballwithmeafterschool?
s4:yes,i’dloveto.
b.完成activity1and2.
step3.用do,have,go造词组.
1.以小组形式独立完成:
do__________________________________________________________________________.
have________________________________________________________________________
go__________________________________________________________________________.2.用它们造句,要求用一般此时此刻时。
step4.谈论你在学校学习。
1.遵照填写好的表,谈论表中的各时间段所做的事情。
whenwhattodo
inthemorning6:307:00getup,havebreakfast
8:00lessonsstart
11:30havelunch
atnoon12:30haveabreak
intheafternoon2:00–5:20have3lessons
intheevening10:30gotobed.
2.以第一人称写写你在学校学习一天的状况,文章已开头。
myname’s___________,i’m________yearsold.i’mastudentandistudyinamiddleschoolinshunde.inthemorning,ioften_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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