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2024—2025学年度安徽省铜陵市第一中学高二下学期3月考试历史试题(含答案).docxVIP

2024—2025学年度安徽省铜陵市第一中学高二下学期3月考试历史试题(含答案).docx

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铜陵市第一中学2024-2025学年度第二学期3月考试高二年级历史试卷

满分:100分时间:75分钟

一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)

1.农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。下列表述正确的是()

A.④地区最早栽培番茄和辣椒B.③地区最早驯化骆马和山羊

C.②地区是西瓜、玉米原产地D.①地区是小麦、粟的原产地

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。结合地图可知,④位于美洲,结合所学可知,番茄、辣椒、马铃薯等都是原产于美洲的作物,A项正确;③位于非洲,骆马驯化于南美洲安第斯地区,山羊起源于西亚,不可能在同一地区,排除B项;②位于西亚,而西瓜原产非洲,玉米原产中美洲,排除C项;①位于中国,而小麦原产西亚,粟产自中国,分属不同区域,排除D项。故选A项。

2.1542年,德意志的一些出版物中已有对马铃薯等美洲作物的记载。可是,直到1744年普鲁士大饥荒,马铃薯这种后来的欧洲大主粮,才走出西班牙,来到德意志。这说明()

A.欧洲各国普遍排斥美洲物种B.西班牙限制了美洲物种传播

C.新物种被接纳需要一定时机D.德意志农业长期处于低水平

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1542年至1744年(德国)。根据材料信息可以得出结论,推动马铃薯成为欧洲主粮的主要因素是1744年普鲁士发生了大饥荒,由此可以推断出,马铃薯作为新物种被接纳需要一定契机,C项正确;根据材料中“1744年普鲁士大饥荒,马铃薯这种后来的欧洲大主粮,才走出西班牙,来到德意志”可以说明马铃薯作为美洲物种并未遭到欧洲各国的普遍排斥,排除A项;马铃薯从1542年有记载,到1744年才在欧洲广泛传播,主要是在普鲁士大饥荒之前,缺少需求,而不是“西班牙限制了美洲物种传播”,与材料主旨不符,排除B项;材料中并未提及德意志农业发展情况,无法得出德意志农业长期处于低水平的结论,排除D项。故选C项。

3.2006年9月,联合国世界粮食计划署发表的《2005年度国际粮食援助监测报告》显示,2005年中国共对外提供了57.7万吨粮食援助,占当年全球粮食援助总量的6.9%,仅次于美国和欧盟。这表明()

A.我国已经实现粮食基本自给B.统筹粮食资源可确保人类共同消除饥饿

C.各国政府都很关注食品安全D.中国成为维护世界粮食安全的重要力量

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:2006年(中国)。据本题材料“2005年中国共对外提供了57.7万吨粮食援助,占当年全球粮食援助总量的6.9%,仅次于美国和欧盟”可知,中国在国际粮食援助中占有重要地位,做出重要贡献,说明中国成为维护世界粮食安全的重要力量,D项正确;题干所给材料没有提到国内粮食自给问题,排除A项;统筹粮食资源就可确保人类共同消除饥饿的表述太过绝对,不符合现实,排除B项;题干所给材料只说了中国粮食外援问题,并没有提到食品安全,排除C项。故选D项。

4.甲骨文卜辞云:“(王)大令众人曰:协田。”《史记·商君列传》记载:“民有二男以上不分异者,倍其赋“令民父子兄弟同室内息者为禁”。材料体现了中国古代农业上的变化是()

A.铁犁牛耕成主要耕作方式B.统治者开始重视农业生产

C.精耕细作取代原始粗放经营D.集体生产变为家庭式劳作

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料(王)大令众人曰:协田”民有二男以上不分异者,倍其赋“令民父子兄弟同室内息者为禁”可知,井田制下的耕作方式是集体耕作,后随着生产力的发展,逐渐被小农经济的耕作方式取代,适应了以家庭为单位的男耕女织经济的发展,调动了农民的生产积极性,D项正确;汉朝以后铁犁牛耕成为主要耕作方式,排除A项;统治者始终重视农业生产“开始”一说不符合史实,排除B项;材料体现了集体生产变为家庭式劳作,未体现精耕细作,排除C项。故选D项。

5.1848年,英国通过了社会保健法;1850年,英国成立了国家卫生局;有关童工、女工、孕妇、职业病和卫生保健的法规也逐渐颁布。法国在19世纪初也成立了一批国家卫生机构,欧美的其他国家也先后采取了相应措施。这可以用来说明,当时()

A.人们的健康意识得到普遍提升B.政府实现了对经济的全面干预

C.工业革命加强了政府公共职能D.西方国家的福利制度广泛确立

【答案】C

【解析】

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