2024—2025学年度河南省信阳高级中学新校（贤岭校区）高二下学期3月月考历史试题（含答案）.docxVIP

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河南省信阳高级中学新校（贤岭校区）2024-2025学年高二下期03月

测试（二）历史试题

一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．古希腊诗人荷马和赫西俄德的部分诗作源于东方传说和赫梯神话，寓言家伊索的作品与两河流域的某些寓言故事如出一辙。这主要反映出（）

A.古希腊人的殖民活动B.亚历山大对希腊文化的推广

C.早期人文主义扩散D.不同文明之间的联系与交流

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代希腊。据材料，古希腊的诗作和寓言受到东方文化的影响，反映文明之间的联系与交流，D项正确；古希腊人的殖民活动主要是在地中海和黑海周边地区，并未到达两河流域，排除A项；荷马、赫西俄德、伊索所处的时代要远早于亚历山大帝国时期，排除B项；材料所述为东方文化对希腊文化的影响，而非希腊人文主义影响东方，排除C项。故选D项。

2．中世纪中晚期，欧洲一些领主将直接经营的庄园制变为间接经营的租地制，这样领主可以获得两项收益：一是把农奴的劳役折合为货币，从中获利；二是将土地出租，获得地租。这一变动，有利于当时欧洲（）

A.价格革命的出现B.社会结构的变动

C.庄园经济的普及D.领主权利的扩大

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪晚期的欧洲。根据材料“一是把农奴的劳役折合为货币，从中获利；二是将土地出租，获得地租”和所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。因此材料中的变化有助于社会结构的变动，B项正确；价格革命的出现与新航路开辟有关，排除A项；货币地租会加速封建庄园制的瓦解，普及说法错误，排除C项；伴随着商品经济的发展，定额货币地租加速了欧洲封建领主势力的衰落，非扩大，排除D项。故选B项。

3．公元603年，日本圣德太子摄政，颁布冠位十二阶，将德、仁、礼、信、义、智各分大小，组成十二阶官衔。“冠位是根据每个人对朝廷忠诚程度授予的，即使是同一个人，如果功劳倍增，还可授予更高的冠位。”该措施（）

A.消除了封建割据势力B.受到中国儒家思想影响

C.限制了武士集团权力D.旨在巩固中央集权体制

【答案】B

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：公元603年（日本）。根据材料“将德、仁、礼、信、义、智各分大小，组成十二阶官衔”可知，该措施受到中国儒家思想的影响，效仿了中国的官吏印绶制，故选B项；打击地方割据势力是大化改新的主要目的，排除A项；此时尚未出现武士集团，排除C项；日本大化改新确立了日本中央集权体制，排除D项。故选B项。

4．在朝鲜李朝时期，为了选拔合适的官员，实行了一种名为“乡试”的考试制度。该制度要求考生熟读并理解“四书五经”，考试成绩优秀的考生有机会进入更高的学府深造，并最终获得官职。这体现了朝鲜李朝时期（）

A.对儒家文化的推崇B.官员选拔的民主化

C.教育与政治的分离D.全盘吸收中华文化

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是“朝鲜李朝时期”。由材料并结合所学可知，在朝鲜李朝时期，为了选拔合适的官员，实行了一种名为“乡试”的科举考试制度。该制度要求考生熟读并理解“四书五经”，考试成绩优秀的考生有机会进入更高的学府深造，并最终获得官职。这体现了朝鲜李朝时期对儒家文化的推崇，A项正确；材料强调“要求考生熟读并理解＇四书五经，考试成绩优秀的考生有机会进入更高的学府深造，并最终获得官职”，体现的是考试内容及公平、公正的原则，但与民主化无关，排除B项；材料强调的是朝鲜李朝时期选官制度的内容及原则，体现了教育与政治的结合，C项说法错误，排除C项；材料只是体现朝鲜李朝时期选官制度的内容及原则，没有涉及中华文化的其他内容，排除D项。故选A项。

有学者认为，启蒙运动“