2024—2025学年度广东省茂名市第一次校际考试高二下学期3月月考历史试题（含答案）.docxVIP

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2024-2025学年度第二学期第一次校际联考

高二历史试卷

本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．东汉末年，刺史逐渐“总一州之权”，不仅拥有行政、财政大权，还掌控军事力量，成为地方最高长官。这（）

A.契合了郡国并行制的推行需求B.为世家大族崛起提供了契机

C.源于地方行政效率提升的诉求D.致使地方监察体系彻底失效

【答案】B

【解析】

【详解】据本题次题干设问词，可知这是推断题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。根据材料“（刺史）总一州之权“拥有行政、财政大权，还掌控军事力量”及所学可知，东汉末年，刺史、州牧逐渐掌握军政大权，成为地方实际统治者。这些职位多由宗室或豪族代表担任，他们依托地方豪族势力形成割据。豪族通过控制地方行政和军事资源，进一步巩固自身地位，成为魏晋门阀政治的雏形，由此可见，这为世家大族的崛起提供了条件，B项正确；郡国并行制是西汉初年的地方行政制度，与东汉末年刺史权力的变化无直接关系，排除A项；地方行政效率的提升通常与行政区划、官员职责明确等因素有关，刺史权力扩大并非源于地方行政效率提升的诉求，而是当时政治动荡、中央集权削弱的产物，排除C项；刺史权力的增强可能削弱了中央对地方的监察，“彻底失效”的表述过于绝对，排除D项。故选B项。

2．据统计，西周时期的世官在所有职官中的占比不到40％，其他都是非世官。非世官往往是通过“选贤”来任命的。西周时期有些家族的第一、二代成员本为低贱阶层的人员，但是，他们依靠自身的功勋被任命了官职，并获得了世袭权力。这可用来说明西周时期（）

A.社会阶层具有一定流动性B.贵族逐渐丧失政治特权

C.官僚政治的雏形开始出现D.血缘政治色彩不断弱化

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料“西周时期的世官在所有职官中的占比不到40％，其他都是非世官。非世官往往是通过“选贤”来任命的”可知，西周世官制度实际上是在贵族阶层里选贤，它并不是社会流动的障碍，反而在一定范围内促进了当时的社会流动，A项正确；贵族依然享有政治特权，B项不符合史实，排除B项；春秋战国时期，官僚政治的雏形开始出现，排除C项；西周时期实行宗法分封制，血缘政治色彩浓厚，排除D项。故选A项。

3．北宋吕大钧撰写《吕氏乡约》内容包括“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤、罚式、聚会、主事”七项，涉及宗族内部的行为规范和制度规定。而明代王守仁撰写的《南赣乡约》第一部分主讲乡约组织建设，第二部分主要内容是解决当时社会矛盾，第三部分主讲乡约聚会。这一变化表明当时（）

A.理学开始成为官方的哲学

B.心学成为道德教化的重要内容

C.以社会教化辅助社会治理

D.宗族成为基层治理的主要单位

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。北宋《吕氏乡约》主要涉及宗族内部行为规范等，到明代《南赣乡约》更注重乡约组织建设、解决社会矛盾和乡约聚会等，这体现了乡约从侧重于宗族内部规范向更广泛的社会治理方向转变，通过乡约这种社会教化的方式来辅助社会治理，C项正确；理学开始成为官方哲学是在南宋时期，与题干中北宋到明代《乡约》内容的变化时间不符，排除A项；《南赣乡约》中并没有明确、直接地体现出心学特有的概念和理论贯穿于道德教化内容之中。乡约内容的重点明显是在社会治理方面，而不是单纯的心学道德教化，排除B项；明代《南赣乡约》更注重乡约组织建设、解决社会矛盾和乡约聚会等，已经超越了宗族的范畴，且宗族并不是基层治理的主要单位，排除D项。故选C项。

4．元代到海南任职的蒙古人和色目人共21位。他们在海南的事迹可分为三类，政治方面如平乱、招杆黎人；教育方面如重修