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教师资格证考试《小学综合素质》考试练习题及答案

一、选择题

1.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。教师只有热爱学生，才能关心学生的成长，才能无微不至地关怀他们的健康，竭尽全力地教育他们。

2.被称为“杂交水稻之父”的是（）。

A.屠呦呦

B.钱学森

C.袁隆平

D.邓稼先

答案：C。解析：袁隆平致力于杂交水稻研究，成功培育出高产杂交水稻新品种，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献，被称为“杂交水稻之父”。屠呦呦发现青蒿素；钱学森是中国航天事业的奠基人；邓稼先被称为“两弹元勋”。

3.以下属于中国古代四大名著的是（）。

A.《封神演义》

B.《聊斋志异》

C.《西游记》

D.《隋唐演义》

答案：C。解析：中国古代四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。《封神演义》《聊斋志异》《隋唐演义》都不属于四大名著。

二、填空题

1.义务教育实行_____领导，_____统筹规划实施，_____为主管理的体制。

答案：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府。解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

2.我国第一部编年体通史是_____。

答案：《资治通鉴》。解析：《资治通鉴》由北宋史学家司马光主编，是我国第一部编年体通史巨著，它以时间为纲，事件为目，涵盖16朝1362年的历史。

3.教师的根本任务是_____。

答案：教书育人。解析：教师的根本任务是教书育人，即传授知识、培养人才，不仅要向学生传授科学文化知识，还要培养学生良好的思想品德和行为习惯。

三、判断题

1.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：错误。解析：素质教育是全面发展的教育，强调培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展。开展课外活动、上文体课只是素质教育的一部分内容，不能简单地将素质教育等同于这些。

2.教师对学生的评价应该以表扬为主，批评是不可取的。（）

答案：错误。解析：在教育教学中，教师对学生的评价应坚持表扬与批评相结合。表扬可以增强学生的自信心和学习动力，但适当的批评也能让学生认识到自己的不足，从而改进和提高。关键是要把握好批评的方式和尺度。

3.教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的自然人和法人。（）

答案：正确。解析：教育法律关系主体是教育法律关系的参加者，是在教育法律关系中享有权利和承担义务的人或组织，包括自然人和法人，如教师、学生、学校等。

四、解答题

1.简述教师应具备的职业道德素养。

答案：教师应具备的职业道德素养主要包括以下几个方面：

（1）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

（2）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

（3）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（4）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

（5）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（6）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2.如何培养小学生的创新能力？

答案：培养小学生的创新能力可以从以下几个方面入手：

（1）营造创新氛围。在学校和家庭中营造宽松、自由、民主的氛围，鼓励学生大胆思考、敢于质疑，让学生在心理上感到安全和自由，从而激发他们的创新意识。

（2）激发学习兴趣。通过采用多样化的教学方法和手段，如游戏教学、实验教学、故事教学等，激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到学习中来，为创新能力的培养奠定基础。

（3）培养观察力。引导学生学会观察周围的事物，教给他们观察的方法和技巧，提高他们的观察能力，让他们能够从观察中发现问题、提出问题