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中班语言活动两只山羊教案反思

中班语言活动两只山羊教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，

活动准备，活动过程，活动反思等内容，背诵儿歌《两只山羊》，懂得

人与人之间要互相谦让，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来

看看两只山羊教案吧。活动目标：

1.背诵儿歌《两只山羊》。

2.懂得人与人之间要互相谦让。

3.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动重点难点：

活动重点：背诵儿歌《两只山羊》。

活动难点：懂得人与人之间要互相谦让。

活动准备：

课件《两只山羊》

活动过程：

一、听儿歌

教师点击课件儿歌欣赏，请幼儿欣赏。

二、讨论

1.教师：大山羊在干什么？小山羊又在干什么？它们在哪里碰见

了？它们为什么会掉到河里去呢？（强调东、西、中央）

2.教师：你有没有发生过与其他小朋友争执，互相不相让的事情？

结果怎么样？

三、背诵儿歌

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1.教师再次点击播放儿歌欣赏，幼儿熟悉儿歌。

2.让幼儿完整地背诵儿歌《两只山羊》，指导幼儿准确地发西、起

rdquo;、齐等字音。

四、改编儿歌

1.在教师指导下改写儿歌《两只山羊》。

2.教师可点击改编示范，演示已经改编好的儿歌。

活动反思：

我认为这节课充分调动了幼儿的学习积极性和自主性，发展了幼

儿的语言表达能力和自主解决问题的能力，让幼儿在活动中感受到了

如何礼貌待人，遇到问题多与朋友商量，就能找了出最好的解决办法。

但是在讲解独木桥这个环节时，时间长了些，老是怕孩子不懂，会影

响后面的学习，以致于后面的发散思维这个环节显得有些匆促。

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