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三年级语文:喜爱音乐的白鲸(教案).pdf

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新修订小学语文配套教材

语文教案

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喜爱音乐的白鲸(教案)

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订:XX教育机构

小学三年级语文教案

精品教学设计

喜爱音乐的白鲸(教案)

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学

计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教材分析:

本文讲述了一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险,抢救人员利用白鲸喜欢音乐的特点,播

放优雅的古典音乐把白鲸引入深海使它们脱险的故事。故事说明了白鲸喜爱音乐的习性,同

时也表现了人类对动物的喜爱与保护。

教学目标:

1、通过朗读了解白鲸得救的经过,激发学生热爱动物、热爱大自然的思想感情。

2、初步学习抓住重点词语品读课文,体会音乐的作用,感受人类对动物的爱。

3、有感情地朗读课文。

教学重点、难点:

1、引导学生通过“纷纷”“马上”等词理解人类对动物的关爱和保护。

2、激发学生探索大自然奥秘的热情。

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小学三年级语文教案

精品教学设计

3、指导学生有感情地朗读课文。

教具准备:挂图、小黑板、乐曲《蓝色多瑙河》。

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课

1、老师给大家带来一个动物朋友(出示图片:白鲸),你对白鲸了解多少?

2、出示白鲸的资料,看看你能从中获取哪些有用信息。

3、白鲸是北极特有的鲸类,白鲸全身成粉白色,喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅

海活动。白鲸会“唱歌”,在水里,它们的歌声可以传几百米,被称为海洋里的金丝雀。今天,

我们就来学习:喜爱音乐的白鲸(板书课题)齐读

二、自主读书,整体感知

1、这是一篇选读课文,轻轻读一读课文,想一想课文讲的是一件什么事?(课文讲的是

一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险,抢救人员利用白鲸喜欢音乐的特点,播放优雅的古典音

乐把白鲸引入深海使它们脱险的故事。)

相机板书:遇险抢救得救

2、与课文第一次亲密接触后,我们对课文有了整体的感知,这对于学习课文来说是远远

不够的,让我们再一次走进故事,去细细品味,把你印象特别深或是你的心会为之一颤的地

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方划出来。

三、品读课文

谁愿意最先把自己的收获与大家共享?(根据学情展开)

△一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。

这里太好玩了,还有好吃的鳕鱼.它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。

(体会白鲸的快乐与贪玩)

提示:(楚克奇海)楚克奇海在什么地方?(北极)你对北极有哪些了解?

相机出示北极图片,介绍:北极位于地球的最北端,那里被冰雪覆盖着,非常冷;气温

变化得非常快,有时候刹那间整个海面就会结上厚厚的冰,沉重的汽车都可以在上面行驶。

这一群可爱的白鲸就是在这里的楚克奇海快活地玩着,可是,危险却在悄悄地向它们逼近。

△两天以后,

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