第八章 第3节 探寻连通器课件(共21张PPT) 北师大版（2025）物理八年级下册.pptxVIP

物理北师大版(2024)

八年级下册;

第八章压强和浮力

第三节探寻连通器;

预习清单

1.上部开口、底部连通的容器叫作连通器。

2.如果连通器中装入同一种液体时，那么液体静止时连通器各部分中的液面总是相平的。

3.常见的连通器有：船闸、茶壶、锅炉水位计、下水管道等。;

预习清单

4.如图所示，容器A、B内盛有液面在同一水平面的清水，

用带有阀门K的斜管将两容器相连，当将阀门K打开时水将

不会(选填“会”或“不会”)流动。;

产生此现象的原因是什么?为了让喷泉产生较好的效果，

在制作和操作上应注意哪些问题?;

2025任务一：认识连通器，知道连通器的工作特点

向连通器的一个管中倒入红墨水，描述观察到的现象。;

2025任务一：认识连通器，知道连通器的工作特点

上部开口、底部连通的容器叫作连通器。

微小压强计的U形管是连通器吗?为什么?

不是，因为不满足上部开口的条件。;

任务一：认识连通器，知道连通器的工作特点

观察连通器中各部分的液面，有什么特点?把连通器倾斜放置，观察连通器中各部分的液面有什么特点。

在连通器中装入同一种液体时，发现不论这个容器如何放置，液体静止时连通器各部分中的液面总是相平的。

相平就是指各个容器中的液面处于同一条水平线上。;

任务：认识连通器，知道连通器的工作特点

为什么装有同种液体的连通器静止时，它各部分中的液面总是相平的呢?

问题引导：

(1)液体静止说明了什么?

(2)连通器各部分中的液面相平的实质是什么?;

建构假想液片结合受力关系，分析连通器中各部分液

面高度的关系。如图所示。

由液体静止，假想的液片静止，由二

力平衡的知识可知：F?=F?

由压力和压强的关系可得：p?S=p?S

整理得：p?=P?

由液体的压强公式可知：pgh?=pgh?

整理得：h?=h?;

2025任务一：认识连通器，知道连通器的工作特点

拓展：如果U形管两侧装有的液体不同(两种液体不相

融),当静止时，两侧的液面还会相平吗?;

任务二：知道生活中的连通器，???能解释其工作过程

下面两个茶壶，从物理学角度看，哪个茶壶设计得更合;

任务二：知道生活中的连通器，并能解释其工作过程

除了茶壶外，生活中还有回水弯、牲畜自动喂水器、水塔等连通器，请大家说说它们的工作过程。;

工作过程

船是怎样从

下游经过船闸驶

向上游的?;

任务二：知道生活中的连通器，并能解释其工作过程;

任务二：知道生活中的连通器，并能解释其工作过程

分析解释课堂引入的自制喷泉，为了让喷泉产生较好

的效果，在制作和操作上应注意哪些问题?;

核心总结

1.上部开口，底部连通的容器叫作连通器。

2.在连通器中装入同一种液体时，发现液面总是相平的(应用了液体压强的知识)。

3.连通器的应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、下水管道等。;

课堂评价

1.(多选)如图所示的实例中属于连通器的是(ABC)

茶壶B.排水管的“反水弯”

存水杯卫生间的地漏D.活塞式抽水机;

课堂评价

2.如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，

装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa