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中班音乐欣赏活动教案《我好想好想》

活动目标：

1.引导幼儿通过倾听理解并排列歌词的图标，让幼儿在游戏中自

然的记住歌词。

2.培养幼儿与同伴交流、合作的集体观。

3.发展幼儿大胆的表达能力和创编能力。

活动准备：幼儿操作卡片四组，教具一组

活动过程：

一、谈话导入自由发言

1.孩子们你们有自己的梦想吗？你知道什么叫梦想？

2.梦想就是好想好想做的事情，现在你好想做的是什么呢?

二、老师范唱认真倾听

1.老师的梦想都在歌曲里，我有几个梦想？

2.再听一遍，我的梦想都是什么？

3.出示操作板：请小朋友听着歌曲把老师的梦想找出来放在操作

板上，四个小朋友一组，大家互相帮助互相合作，看谁的小组最先成

功。

4.看着自己排好的操作板，一起唱一唱歌曲。

三、创编歌词述说梦想

1.老师的梦想在歌曲里了，我们把自己的梦想也唱到歌里去。

2.选择自己的梦想，一起唱一唱。

3.你最喜欢歌曲的那句话，唱给大家听听．

四、活动延伸

把操作板放区角活动中，孩子自己绘画自己的梦想，唱唱自己的

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梦想。

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