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中班音乐教案《太阳小鸟夸奖我》

活动目标

1.学唱歌曲，唱准附点音符和切分音，能用欢快的声音表现做中

班小朋友的自豪。

2.尝试用咪咪笑小鸟飞伸腿等动作表现歌曲中小朋友做早操的

快乐心情。

3.懂得上幼儿园应不迟到，才能学到更多的本领。

活动准备

1.《快乐的幼儿园生活》教学挂图、《太阳小鸟夸奖我》教师教学

资源、音乐CD。

2.教师抓拍的幼儿在园愉快生活和做游戏的照片。

3.幼儿学习资源1第2~3页。

活动过程

1.教师展示小朋友在幼儿园生活中的照片，带领幼儿回忆自己快

乐的幼儿园生活，引出活动内容。

2.引导幼儿看幼儿学习资源1第2~3页。

提问：画里面的小朋友在干什么?他们的心情怎样?幼儿园还有哪

些有趣的活动?教师结合画面引导幼儿初步感受歌曲的内容。

3.教师出示教学挂图，引导幼儿学习歌曲。

(1)教师示范演唱歌曲。幼儿说一说这首歌曲听起来感觉怎样?小

朋友到幼儿园做了什么事情?幼儿边看图片便跟随老师轻声演唱。

(2)幼儿相互交流：小朋友在幼儿园锻炼身体，心情怎样?可以用

怎样的声音演唱?（：）教师带领幼儿用高兴的表情与欢快的声音表达，

唱准歌曲中连音。

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4.师幼共同讨论，创编踢脚伸腿咪咪笑唱歌谣等动作来表现这首

歌曲怎样?如小鸟飞的动作可上臂张开，上下摆动，也可以在一侧上

下摆动等。

5.幼儿自由结伴，随音乐边做动作边演唱歌曲，完整表现。

6.结合幼儿的问题进行讨论，使幼儿懂得应该坚持上幼儿园，才

能够学到更多的本领。

活动延伸：

引导幼儿画一画快乐的幼儿园生活，感受教师和幼儿在一起生活、

游戏的快乐。

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