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第七单元收集与整理综合与实践每天锻炼1时温馨提示:点击进入讲评12实践活动1调查统计喜欢的运动项目1.下面是二(1)班学生喜欢的运动项目记录,按要求完成下列各题。跳绳打乒乓球打篮球跳绳踢毽子跳绳打篮球打篮球打乒乓球打篮球踢毽子打乒乓球打篮球打乒乓球踢毽子打乒乓球打篮球踢毽子踢毽子打篮球打乒乓球打篮球打篮球踢毽子跳绳打乒乓球跳绳(1)用画“正”字的方法整理数据。跳绳:________ 踢毽子:________打篮球:________ 打乒乓球:________【点拨】喜欢跳绳的有5人,喜欢踢毽子的有6人,喜欢打篮球的有9人,喜欢打乒乓球的有7人。(2)二(1)班学生喜欢()的人数最多。喜欢打篮球的学生比喜欢跳绳的学生多()人。【点拨】9765,9-5=4(人)。打篮球4(3)如果你是体育委员,那么你会对体育老师提出什么建议?(答案不唯一,合理即可)我会建议体育老师在上体育课时多准备一些篮球,并且示范一些打篮球的动作要领。返回2.下面是明明所在学习小组的成员1天的锻炼时长,完成下面各题。A实践活动2调查统计锻炼的时间姓名明明天天华华典典龙龙梦梦蓝蓝同同聪聪乐乐时长(分)75705450636093606782(1)将上面的数据整理后填入下表。【点拨】1时=60分,不足1时即小于60分,超过1时即大于60分。数出相应时长的人数填空即可。时长不足1时1时超过1时人数(人)226(2)根据上面的表格完成统计图。(画“○”,1个“○”表示2人)【点拨】注意1个“”表示2人。(3)写出你所在学习小组的成员1天的锻炼时长。返回课堂总结这节课你有哪些收获?******************
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