五年级下册语文第七单元集体备课及教案 .pdf

五年级下册语文第七单元集体备课及教案

一、课程目标

本单元的主要课程目标是通过学习课文，让学生了解神话

和传说故事中的人物，了解人物的性格特点、行为表现以及人

物形象塑造等方面的知识，提高学生的阅读能力和文学素养。

二、教学内容及重点

1.教学内容：

本课程将重点学习以下内容：

•学习经典神话和传说故事；

•了解故事中的人物形象和背景知识；

•分析人物的心理与行为表现；

•通过学习提高学生的阅读能力和文学素养。

2.教学重点：

•引导学生了解神话和传说故事并深入分析其中的人

物形象；

•培养学生阅读和表达能力。

三、教学方法

根据本课程的内容和教学目标，本课程将采用以下教学方

法：

•课堂讲授：由教师对神话和传说故事的背景、内涵

等方面进行讲述，帮助学生理解故事；

•小组讨论：将学生分组，让学生自主探究神话和传

说故事中的人物形象，交流归纳，培养学生的分析思考和

表达能力；

•学生自主阅读：学生在课外自主阅读神话和传说故

事，加深对故事及人物形象的理解。

四、教学步骤

本课程将按以下步骤开展：

第一步：导入（5分钟）

打开话题，教师先介绍本单元的教学内容和目标，为学生

理解和阅读神话和传说故事做好引导。

第二步：学习故事（30分钟）

教师讲述故事，分析人物的心理、行为等方面的特点，引

导学生深入理解故事；

第三步：小组讨论（20分钟）

将学生分成小组，让学生小组内交流神话和传说故事中的

人物形象，培养学生的独立思考和表达能力。

第四步：归纳总结（15分钟）

按小组为单位汇总学生总结的关于人物形象的特点，发现

不同人物之间的联系与区别，深入理解传说和神话中的人物。

第五步：课后阅读（10分钟）

鼓励学生对故事进行进一步地理解和阅读，提高学生成语

和文学素养。

五、板书设计

本课程板书主要包括以下内容：

•课程目标；

•课程内容；

•重点掌握的知识点；

•本单元教学方法；

•本课程教学步骤。

六、课后作业

本课后作业是帮助学生加深对神话和传说故事中人物形象

的理解，加强对故事的记忆，并提高学生的阅读能力和文学素

养。教师可根据具体情况布置如下作业：

1.阅读故事，写一篇感想；

2.对主要人物进行认真分析，写出自己的理解；

3.将故事的内容串联起来，让你看到故事的大致内容。

七、课程反思

本课程注重学生在感性知识上的学习和理性分析的能力。

通过引导学生分析神话和传说故事中人物形象，让学生更深刻

地认识到人物的心理、行为，提高学生的阅读能力和文学素养。

同时，在小组讨论中培养学生分析思考和表达能力，提高学生

的自主学习能力。