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驾驶员教育记录

时间：2022-7-31地点：

主持人：讲课人：

教育内容；理论学问的学习，驾肿员应对确保全和对各种事物规律性的有必要生疏和理解，并“

要深刻的了解最易发生交通事故的缘由有哪些。

一、汽车驾驶员一般应具备哪些学问

应具备“五知”、撞击力、速度、空间等几个方面概念。

I“五知”：指知“人、车、路、天、货”;

J撞击力：汽车在运动中动能，可依据物理学动能定律公式求得。要明确车速愈快，动能

愈大，所以道路上任何人、车、物是经不起撞击的；

*速度：汽车在运行过程中遇到意外状况不是一刹就停的。所以驾驶车辆人员必需把握速

度和制动距离的概念C要明确车速提高一倍，制动距离要增加四倍；

4空间：是前后车距、横向和低空障碍高度等。

二、最易发生交通事故有哪些缘由？

(1)车辆动身前未做全检查；

(2)超速、开快车；

(3)长途、长时间开车，精神体力不佳；

(4)酒后开车；

(5)随便超车、乱换车道、蛇行；

(6)在高速大路行使路肩；

(7)未保持全距离；

(8)不认真开车，驾驶中与人谈笑，或者车行中打，做其它事情等；

(9)闯红灯、闯平交道；

(10)转弯时未减速慢行。

驾驶员教育记录

时间：2022-8-10地点：

主持人：讲课人:

粒育内容：驾肿员心理素养与行车全机苴相关,心理素养差主蹙夷现存哪叱方而？提高烈驰员

心理素养的对策

一个驾驶员全行车与驾驶员技术水平和其心理因素有关。从实践中证明：心理素养好的驾

驶人员，能做到儿十年如一日。全行车上百万公里；而心理素养差的驾驶人员则是大小行车事

故接连不断。

驾驶人员的心理素养主要是思想修养和职业道德，他是统帅驾驶人员行车全过程并制约驾驶

人员技术水平。驾驶人员心理素养差的具体表现：

1.共性方面：以自我为中心，性格急躁粗暴，自由数漫、争强好胜、宠爱寻求刺激、缺

乏责任心、行为随便；

2.智能方面智育水平低，不愿学习，留意力安排差、深度知觉差、动作反响不当等。

一、提高驾驶员心理素养的对策

1.必需具备良好的职业道德。良好的职业道德可以帮助订正驾驶员不安康的心理，形成

良好的信念、习惯，约束行为，可以调整个人和社会以及人们彼此之间的关系。所以驾驶员要

以高度负责的精神宠爱驾驶工作，明确自己职业的责任，忠于职守，爱岗敬业。在日常行车中，以

交通法规为准则，不管在什么状况下，坚决不做违犯交通法规、违反安全制度的事情，自觉维

护交通秩序，增加自我管教和约束力量，不开赌气车、不开英雄车、不开带病车，发生冲突主

动礼让，消灭意外尽量忍耐，坚持文明行车。

2.必需具备良好的身体素养.身体是承受困雉工作和精神熬煎的物质根底，身体状况不

同，也会造成对待挫折态度的不同。驾驶员要能适应困难条件下的劳动，身体应当完全没有影响

驾驶工作的疾病，当驾驶员疲乏过度，患有疾病时就会消灭血压不正常，心脏功能不全，遇到紧

急状况就会心理紧急，甚至昏厥，这是格外危急的。假设听力视力达不到驾驶要求，就不能把

行车中遇到的各种状况快速传至中枢神经，做出正确的反响和推断，以致发生行车事故。所以

驾驶员应具备良好的身体素养，在行车过程中不感到疲乏，精力充分，能够沉着不迫的应付行车

中各种特别状况和心理上的压力而不感到疲乏和紧急。

3.必具备良好的心理素养。驾驶汽车要求冷静冷静，反响快速，动作灵敏，操作准确，

反