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转型与突破:我国大学生法制教育过渡阶段的深度剖析与路径探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全面推进依法治国的时代背景下,大学生作为国家未来的栋梁,其法制教育的重要性不言而喻。然而,当前我国大学生法制教育仍面临诸多问题,亟待解决与完善。
从教育体系内部来看,大学生法制教育存在着内容单一、理论脱离实际的问题。在传统教学模式下,法制教育课程多以法律条文的讲解为主,侧重于宏观法律理论知识的传授,却忽视了法律实践能力的培养。这使得学生在面对实际法律问题时,往往缺乏灵活运用法律知识解决问题的能力。例如在一些涉及校园贷、网络诈骗等现实案例中,不少大学生由于缺乏实际的法律应对经验,
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