课程思政建设思考与探索——以《植物景观设计》课程为例 .pdfVIP

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沈小华

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南京理工大学泰州科技学院城市建设与设计学院江苏泰州棽棽椀棾棸棸

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摘要为落实环境设计专业立德树人根本任务实现价值塑造能力培养知识传授三位一体的人才培

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养目标从植物景观设计课程实施课程思政的必要性入手梳理了课程主要教学目标围绕提高学生的艺

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术审美和人文素养增强文化自信的主线挖掘了个思政切入点并就教学方法进行了创新探索从发挥校

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园环境育人作用和专业共享资源库的建设两方面讨论了课程思政建设的创新点提出了紧紧围绕提高学生

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的艺术审美和人文素养增强文化自信这个主线的环境设计专业植物景观设计课程的课程思政改革具体实

施方案暎该方案在探索价值导向与知识传授相融合的课程教学中满足了新形势下企业对高素质综合性人

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才需求同时也可为环境设计专业及相近专业的相关课程的课程思政改革提供参考

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关键词植物景观设计课程思政思考探索美育

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中图分类号椇文献标识码椇文章编号椇

棻暋引言市品位方面具有不可替代的优势暎现代城市景观设

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计师是城市的美容师课程思政能强化学生植物设计

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能力和生态设计意识对培养适应新时代要求深刻

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党的十八大以来城市建设由重视经济发展向

理解人民日益增长的美好生活需要的景观设计师有

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生态环境和居民生活质量的提升转变行业不但需要

积极的作用暎

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具有扎实的知识基础和较强实践应用能力的人才对

棽棶棽暋园林文化是中国优秀传统文化的瑰宝

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