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小学美育教育实施方案3篇

小学美育教育实施方案1

本实施方案旨在贯彻《XXX关于加强学校美育工作的实

施意见》，通过领导小组的指导，科学构建美育工作机制，创

新美育工作举措，深入实施全员美育、全程美育、全面美育，

培养学生的审美能力和情趣，提高生命质量。

领导小组由校长担任组长，成员包括副组长和其他组员。

工作目标是以美养德、以美启智、以美健体，培养学生的美的

思想、品格、情操和人格，实现人的全面发展。

工作内容包括让学生掌握根本的美学知识，形成正确的审

美观，具有发现美、欣赏美、表现美的能力，培养高尚的审美

情趣。要侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力，引导

学生感受和认识美的构成元素，初步了解社会美，分辨是非、

善恶、美丑，培养良好的品行，热爱自然环境和祖国美好河山，

感受运动与美的关系。

工作措施包括在艺术课中体验美，认真落实国家课程方案，

制定序列化、操作性强的学科美育方案，引导教师重视学科课

程美育功能，积极挖掘学科课程美育素材，善于把握课堂教学

过程与美育的契合点，深化课堂教学改革，增强教学艺术性，

寓美于教，引导学生获得生动的审美体验，在潜移默化中培养

健康的审美情趣。同时，要加强学科课堂教学美育渗透工作的

研究，不断探索有效的教学方法和手段，提高教育教学质量。

要求在学科教学中明确美育要求，重视美育渗透，评选优

质课、教学能手等工程也要考虑美育教育的贡献。艺术学科是

美育的主要领域，需要开设音乐、美术和艺术欣赏等课程，系

统普及美育知识，培养学生发现美、欣赏美、表现美的能力。

音乐、美术学科应该作为美育教育的龙头科目，充分利用各种

资源，通过讲解造型、色彩、画法等设计和应用，提高学生的

绘画技巧和审美意识；通过讲解乐理知识，说明不同的曲调、

节拍、音符的特点，掌握艺术的不同表现手法，激发学生表现

美和创造美的欲望，培养和开展艺术特长。

为了实施美育，需要与学校德育活动相结合，有组织地开

展丰富多彩的活动，符合学生的心理，让学生能够积极投入到

美育活动中。利用社团搭建艺术体验实施平台，充分发挥艺术

学科教师和特长生的带动作用，逐步将社团活动做大做强，广

泛开展校园文化艺术节、诗歌朗诵会、书画比赛等活动，为全

体学生搭建体验美、表现美、创造美的平台。

在各学科教学中蕴含美育，是教育的完整表达。我们应该

充分发挥各学科教学的主渠道作用，从不同学科、不同角度，

多方位、多层次，有效地实施美育。为此，我们制定了每个月

每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。

在培训中，需要通过多种方式进行培训，强化提高教师的

审美素养。首先，进行美育特色教育理论培训。加大教师的培

训力度，加强骨干教师的培养，鼓励广阔教师重修艺术，提高

美育素养，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。

为了深入推进美育教育工作，我们需要构建完善的推进机

制，包括以下几个方面：

1、成立美育工作领导小组，由校领导担任组长，各部门

负责人和美育教育骨干成员担任成员，负责制定美育工作计划、

推进美育教育工作、监督和评估美育教育工作的实施情况。

2、建立XXX，为教师提供美育教育教学资源和培训服务，

促进教师的专业成长和教学水平的提高。

3、开展美育教育专题研讨会、培训班、讲座等活动，提

高教师的美育教育意识和能力。

4、加强与社会各界的合作，利用社会资源丰富学生的美

育教育内容和形式，提高学生的美育素养。

5、建立美育教育工作考核评价体系，定期对美育教育工

作进行评估和总结，及时调整和完善美育教育工作计划和措施，

确保美育教育工作的有效开展。

坚持以学生为中心，以提高学生综合素质为核心，以美育

教育为重点，全面推进学校美育工作，促进学生全面发展。

二、工作目标：

1、建立完善的美育工作机制，推进美育工程建设；

2、加强美育课程建设，提高教师美育教育水平；

3、提高学生的艺术素养和审美能力；

4、营造良好的美育氛围，打造美丽校园。

三、工作内容：

1、推进美育工程建设，启动美丽学校建设活动，加强美

育课题建设；

2、加强美育课程建设，强化美育精品课程建设，适时举

办美育专题研讨会；

3、支持优秀教师举办美育示范课，针对美育教学中存在

的问题开展专题研究；