幼儿园园长谈话沟通记录表工作.docx

园长谈话沟通记录表7

讲话人

职务

谈话对象

职务

谈话时间

谈话地点

园长办公室

谈

话

内

容

园长：欢迎进来，S老师。请坐。我想和你谈一下我们大班的教学情况，听说最近有一些小朋友的家长提出了一些关切。

S老师（S）：谢谢园长。是的，我也留意到了，有几位家长反映孩子在园里表现得有些沉默，不太愿意参与集体活动。

园长：这确实需要我们关注一下。你对这些反馈有什么看法呢？

S：我觉得可能是因为我们的课程设置有些过于紧凑，有些孩子可能需要更多的自由时间。我计划调整一下活动的节奏，增加一些自由活动的时间，看看效果如何。

园长：嗯，这是一个很好的想法。我们要确保课程既有足够的教育性，同时也要满足孩子们的需求。除此之外，你觉得有没有其他可能的原因？

S：我也在考虑是不是有些孩子可能在交往和沟通方面存在一些困难。我打算增加一些小组活动，鼓励孩子们更多地互动，培养他们的合作意识。

园长：很有见地。团队合作是培养孩子综合素养的重要一环。你觉得在这方面我们还需要哪些支持？

S：我认为提供更多的培训和资源，尤其是关于幼儿社交发展的方面，会对我们的工作有所帮助。如果可能的话，我希望能参加一些专业的培训课程。

园长：当然可以。我们会为你提供相关支持和资源，确保你有足够的工具来更好地应对这些挑战。最终目标是为每个孩子提供一个积极、健康的学习环境。感谢你的努力，S老师。

S：谢谢园长的支持，我会尽力做得更好的。

园长：很好，我们一起努力为孩子们打造更美好的成长经历。如果有其他需要，随时与我联系。

S：明白，谢谢园长。我会认真贯彻执行的。

谈话小结

这次与S老师的交流让我更深刻地了解了大班教学中存在的一些挑战。从她的反馈中，我明白到一些家长关心的问题可能源自课程安排较为紧凑，需要更多自由时间的小朋友，以及有些孩子在社交交往方面可能遇到了一些困难。我们一致认为，通过调整活动的节奏、增加自由活动时间，并加强小组活动，可以更好地满足孩子们的需求。为了更好地支持S老师，我承诺为她提供更多培训和资源，特别是关于幼儿社交发展的方面。这次谈话巩固了我们共同的目标，即为每个孩子提供积极、健康的学习环境，促使我更深刻地关注到团队协作和专业发展的重要性。我期待着看到这些调整和支持措施为孩子们带来积极的变化。