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中班语言教案：《夏天的故事》

中班语言教案：《夏天的故事》

：1、学会念儿歌，掌握正确发音。2、了解夏天的一般常识。3、了解

小动物和与它们相关的食物。【活动准备】：1、蛋糕，块数与幼儿一

样多。2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动

物食品卡片（每组幼儿一套）。3、其他动物和动物喜欢吃的食品头

饰，个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。【活动过程】：1、教师将

活动区布置成“小猴的家”，教师扮演小猴，对小朋友们说：“哈！夏

天到了，我喜欢过夏天，因为我可以看到五颜六色的花朵；看到美丽

的彩虹；我还可以玩水，天天洗澡，最重要的是因为我的生日在夏天，

今天是我的生日，很高兴请到大家来这里为我过生日，我的朋友带来

这么丰盛的礼物！”说儿歌，边说儿歌边出示图片。2、当表演完第一

段的时候，请幼儿讨论：“为什么‘小猴见了吱吱叫，这些东西我不

要’”？3、当表演完第二段的时候，请幼儿讨论：“为什么这一次‘小

猴乐得哈哈笑’”？4、请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演：当教师

说到每一个小动物和食物时，幼儿找出相应的动物食品的图片，放在

相对应的位置。【活动延伸】：1、配对游戏：将幼儿分成几个小组，

将小动物和它们喜欢吃的东西进行配对，即将小动物和它喜欢吃的食

物放在一起。2、区域活动：（1）在手工区，请幼儿将儿歌中的食