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中班语言活动《给姑妈笑一个》

活动目标：

1.学习句式“姑妈在***，逗宝宝笑”。

2.能用恰当的语言、动作表述出动画片的主要情节内容。

3.感受笑容是最美的，爱笑的宝宝人人爱。

活动准备：

1.动画视频《给姑妈笑一个》、让宝宝笑的方法图片。

2.经验准备：了解姑妈和自己之间的关系。

活动流程：

一.随音乐《表情歌》入场，引出主题。

1.师幼一起韵律入场，引发幼儿兴趣。

2.出示绘本封面，导入主题。

教师：你们今天的心情怎么样啊？我请你们去看一个小电影吧,

这个电影的名字叫做《给姑妈笑一个》，我们一起来看看吧！

二、观看电影,尝试用语言、动作讲述动画画面主要情节内容

(一)观看电影第一部分，了解故事人物及大致内容

1.教师：电影里有几个人?（姑妈和宝宝）姑妈对宝宝说了一句

什么话?宝宝的心情怎么样？他为什么不开心呢？你们有没有什么方

法可以逗嘟嘟笑呢？

2.教师：姑妈接下来会想很多办法逗嘟嘟笑，请小朋友们认真看，

仔细听！姑妈做了哪些事情逗嘟嘟笑呢？

(二)观看动画片第二部分，学习句式：“姑妈在***，逗宝宝笑”

1.教师观看动画片第二部分，提醒幼儿认真看仔细听。

1

教师：姑妈用了哪些办法让宝宝笑？（提醒幼儿用句式完整回答）

我们也来学学！

2.游戏：姑妈和嘟嘟

（1）教师：一部分小朋友扮演嘟嘟不开心的样子，一部分小朋

友扮演姑妈去逗嘟嘟笑，看谁最快能把你的嘟嘟逗笑！

（2）请个别幼儿说一说自己的逗笑方法。

三、升华情感，感受笑容是最美的，爱笑的宝宝人人爱。

教师：你们喜欢电影中的谁？为什么？

小结：笑容是最美的，爱笑的宝宝人人爱，请把你们最美的笑容

送给客人老师。

四、延伸活动——幸福拍手歌

教师：笑容是可以传递的，让我们邀请客人老师上来一起开心快

乐的跳舞吧！

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