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建立物理学习共同体促进师生互动的研究论文

摘要：本文旨在探讨建立物理学习共同体对促进师生互动的有效性。通过分析物理学习共同体的内涵、特点及其在物理教学中的重要性，本文提出了构建物理学习共同体的具体策略，以期为提高物理教学质量和师生互动水平提供理论依据。

关键词：物理学习共同体；师生互动；教学质量；策略

一、引言

（一）1.物理学习共同体的内涵

物理学习共同体是指在一定物理教学环境中，师生共同参与、共同探究、共同成长的学习组织。它强调师生之间的平等、互助、合作，以实现教学目标为共同愿景，通过互动交流、资源共享、共同进步，提高物理教学质量和学生的综合素质。

（1）物理学习共同体以学生为中心，关注学