第一单元第五课《制作LOGO动画》教学设计设计　 2023—2024学年浙教版（2013）初中信息技术七年级下册.docx

第一单元第五课《制作LOGO动画》教学设计设计2023—2024学年浙教版（2013）初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第五课《制作LOGO动画》教学设计设计2023—2024学年浙教版（2013）初中信息技术七年级下册

设计思路

本节课以浙教版（2013）初中信息技术七年级下册《制作LOGO动画》为教学内容，紧密结合教材，通过实际操作，引导学生掌握LOGO编程的基本技巧，提高学生运用信息技术解决问题的能力。教学设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，激发学生学习兴趣，培养学生创新思维。

核心素养目标

培养学生信息意识，理解编程在信息技术中的重要性；提升计算思维，通过LOGO动画制作学习算法思维；锻炼问题解决能力，运用编程解决实际问题；增强创新实践能力，鼓励学生在动画创作中发挥创意。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点掌握LOGO的基本命令，如移动、旋转、绘制图形等。

-理解程序的结构，包括输入、处理和输出。

-通过实例学习如何使用循环和条件语句控制动画的执行。

2.教学难点

-难点一：理解循环和条件语句在LOGO编程中的应用。

-学生可能难以理解循环的概念，例如如何使用REPEAT命令重复执行相同动作。

-学生可能难以将条件语句（如IFTHENELSE）与动画制作结合，以实现复杂的逻辑控制。

-难点二：动画编程的调试技巧。

-学生可能对如何识别和修正编程错误感到困惑，例如命令拼写错误或逻辑错误。

-难点三：创意动画设计。

-学生可能难以将创意转化为有效的LOGO程序，需要教师引导学生进行思考和设计。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《制作LOGO动画》的相关教材或学习指南。

2.辅助材料：准备LOGO编程环境的演示视频、动画设计案例图片以及相关的教学案例。

3.实验器材：准备计算机设备，确保网络连接稳定，以便学生能够进行编程实践。

4.教室布置：设置小组讨论区，为学生提供实验操作台，确保空间足够进行编程活动。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，教师通过展示一些简单的LOGO动画示例，激发学生的兴趣。接着，教师简要介绍LOGO编程语言的特点和历史背景，引导学生思考编程在信息技术中的重要性。最后，教师明确本节课的学习目标和内容，让学生带着问题进入新课的学习。

2.新课讲授

-详细内容：

-第一条：教师演示LOGO编程环境的基本操作，包括启动、设置初始状态等。通过实例展示如何绘制简单的图形，如正方形、三角形等。

-第二条：讲解LOGO的基本命令，如FD（前进）、LT（左转）、RT（右转）等，并现场演示这些命令在LOGO环境中的效果。

-第三条：介绍循环和条件语句的概念，通过实例讲解如何使用REPEAT命令和IFTHENELSE语句来控制动画的执行过程。

3.实践活动

-详细内容：

-第一条：学生尝试独立绘制一个简单的图形，如正方形，教师巡回指导，帮助学生解决操作上的问题。

-第二条：学生根据教师提供的案例，尝试编写一个简单的循环动画，如移动的小点形成一条线。

-第三条：学生分组讨论，设计一个具有创意的LOGO动画，如绘制一个动态的心形图案。

4.学生小组讨论

-三方面内容举例回答：

-第一方面：如何设计动画的移动路径？

-回答示例：可以使用REPEAT命令结合FD和LT/RT命令来控制移动的步数和角度，从而设计出曲线或折线的移动路径。

-第二方面：如何实现动画的循环？

-回答示例：可以通过在循环体内设置条件语句，当满足特定条件时结束循环，或者通过设置循环次数来实现循环播放。

-第三方面：如何增加动画的复杂度？

-回答示例：可以引入更多的命令和结构，如多分支条件语句，以及使用变量来控制动画的动态参数。

5.总结回顾

-内容：教师带领学生对本节课所学内容进行总结，强调LOGO编程的基本命令、循环和条件语句的应用。通过提问的方式检查学生对重点知识的掌握情况，例如：

-LOGO编程的基本命令有哪些？

-如何使用循环和条件语句来控制动画的执行？

-在LOGO编程中，如何设计一个具有创意的动画？

-环节呈现具体分析和举例，体现出本节课重难点：

-教师通过提问，引导学生回顾LOGO编程的基本操作和命令，确保学生对基础知识的掌握。

-针对循环和条件语句的应用，教师给出具体案例，帮助学生理解其在动画制作中的作用。

-在创意设计方面，教师鼓励学生分享自己的设计方案，并给予反馈，促进学生创新思维的培养。

-用时：总结回顾环节用时约5分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源

-LOGO编程的历史与演变：介绍LOGO编程