3.2《蜀相》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptx

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。;杜甫，字（），河南巩县人，自号（）；因他做过工部侍郎，又称（）；杜甫的诗被称为（），他被后人冠以（）的美称；评价杜诗的名句“（）”；杜甫是中国诗歌史上著名的（）诗人；代表诗歌（）（）；诗作风格多样，以()为主。;;;律诗是近体诗的一种，格律严密。兴起于南朝成熟于盛唐。分五言和七言，每首四联，依次称首联、颔联、颈联、尾联；每联两句，上句称出句，下句称对句；每句平仄相间，上下句平仄相对，每句的第二、四、六字的平仄不得随意变更；凡偶句都要押韵（首句可押可不押），一般押平声韵，且一韵到底；中间两联须对仗。近体诗的绝句，也称律绝，每首两联，平仄和押韵同律诗一样，只是不一定对仗。

;;结构：临古地—思古人—忆其事（描其景）—抒己情

主题：

（一）怀人伤己

1、对比失落型

①追慕古贤(缅怀先贤)的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。

②感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。

2、同病相怜型(类比)

自己和古人的遭遇相同，拿古人与自己类比，借对古人的不幸遭遇的同情，表达生不逢时、怀才不遇的苦闷，悲叹年华消逝，壮志难酬。抒发建功立业的渴望。

;（二）怀古伤今

1、昔盛今衰型

感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。

2、忧国伤时型

抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸淫逸，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实。

3、物是人非型

昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做冷静的思考。

（三）理性反思

作者身置其外，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。

;;此诗作于唐肃宗上元元年(760)

杜甫避??成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。

杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳。”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。

;扶古柏，碧水春风，贱儿无家别，安得广厦万千，草堂美誉留后世；

过潼关，朱门酒肉，夔女负薪行，但闻夷歌数处，诗圣文章著千秋。;位于四川省成都市武侯区，公元223年修建刘备惠陵时建造，它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地，也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。;思考：诗人欲写武侯祠吊古，但题为《蜀相》而非《武侯祠》，有何深意？;蜀相

杜甫;首联：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。;思考：请赏析“自”、“空”的妙处;①释字义：“自”是“兀自”、“徒自”的意思，“空”是“空有”的意思，这两个字是全诗的诗眼

②绘景象：台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，却无人欣赏；叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，是一幅冷寂、凄凉的春日图。

③点手法：融情于景，以乐景衬哀情（反衬）。

④析作用（情感）：物是人非，先哲已去，表少有人来，现诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜；同时表明斯人已去，好景无人也无心赏，表现了诗人的寂寞心，也流露出诗人空有一身才华、但无人赏识的失落之情。;凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》

山回路转不见君，雪上空留马行处。——[唐]岑参《白雪歌》

芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。——[唐]李华《春行即兴》

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游《书愤》;先主三顾茅庐商议定夺天下大计，辅助两朝创业治国，竭尽老臣的耿耿忠心。;思考：“英雄”指的是谁？诗句表达了什么思想感情？;自问自答点明地点;;主旨;1.杜甫《蜀相》中“_________________?_________________”两句，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达。奠定了全诗“沈挚悲壮”的风格基础，并且洋溢着一种蕴借哀凉的气氛。;3.杜甫《蜀相》中“___________________,___________________”两句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀。这是因景抒情的千古名句。;武