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学龄前期感官障碍儿童的干预论文
摘要：本文旨在探讨学龄前期感官障碍儿童的干预策略，以期为相关教育工作者、家长及政策制定者提供参考。本文从引言与背景出发，分析了学龄前期感官障碍儿童的现状、干预的重要性以及国内外相关研究的发展，提出了针对性的干预策略。
关键词：学龄前期；感官障碍儿童；干预策略
一、引言与背景
（一）学龄前期感官障碍儿童的现状
1.感官障碍儿童的定义与特点
感官障碍儿童是指由于生理、心理、环境等原因导致的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官功能异常的儿童。这类儿童在学龄前期表现出明显的生理、心理、行为等方面的特点，如对刺激反应迟钝、注意力不集中、情绪波动等。这些特点使得他们在日常生
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