第 7 课 汤姆 索亚历险记（节选） 复习课件 统编版语文六年级下册.pptxVIP

第7课汤姆·索亚历险记（节选）

作家作品马克·吐温，美国著名的幽默大师、作家，也是著名演说家。主要作品有《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》和《哈克贝里·费恩历险记》等。。会认字

多音字词语积累笼罩搜索呻吟软弱无力欣喜若狂成群结队簇拥雄壮灯火通明辉煌十全十美热切吹嘘宽阔费尽口舌荒唐饥饿兴奋遵守衣衫褴褛滔滔不绝嘲弄毫无疑问huá（划船）huà（计划）划chǎng（场次）cháng（打场）场续表

词语辨析近义词：荒唐——荒谬疲劳——疲乏遵守——遵循嘲弄——嘲笑反义词：悲痛——喜悦簇拥——分散宽阔——狭窄强壮——虚弱续表

词语辨析相似词释义：摸索——试探着行进或做（多指在不能用视力的情况下）。例句漆黑的夜晚，一艘小船在海面上摸索着前进。探索————多方寻求答案，解决疑问。例句辛勤的老师带领我们一起探索知识的奥秘。续表

词语辨析词语归类：ABAC式词语：十全十美大叫大嚷相辅相成绘声绘色表示声音的四字词语：叮叮当当嘀嘀嗒嗒叽叽喳喳噼噼啪啪形容说话连续不断的四字词语：滔滔不绝喋喋不休侃侃而谈絮絮叨叨续表

词语辨析词语搭配：（走失）的孩子（满头）的灰发（雄壮有力）的步伐（辉煌）的夜晚（热切）的听众（精彩）的历险过程（无聊）的谎话（荒唐离奇）的故事（嘲弄）的口吻续表

佳句品味1.在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。解读这句话描写了村里人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险精神以及他的机智、勇敢。“泪水如雨，洒了一地”运用了比喻和夸张的修辞手法，形象、夸张地写出了镇上人们泪水之多，让小说充满了喜剧色彩。续表

佳句品味2.汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番……解读汤姆刚获救，身体虚弱，浑身没有一点儿力气，所以躺在沙发上。尽管如此，他还是讲得那样精彩细致，“同时还夸张地吹嘘了一番”，可见他历险后内心获得了极大的满足。人们把他们回来看成是奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄。作者用善意讽刺的手法描绘了一个淘气、可爱的小男孩形象。续表

佳句品味3.因为她（贝琪）很累，知道自己快要死了，她也愿意死掉。解读谁会心甘情愿死掉呢？只是过度的劳累和饥渴折磨得贝琪对生还失掉了信心，从中我们可以看出，贝琪的精神意志已经彻底垮掉了，如果没有汤姆，后果将不堪设想，这也从侧面衬托出汤姆的坚强和勇敢。续表

佳句品味4.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他不会在意的。解读嘲弄汤姆的人认为，经历过这次的危险之后，汤姆一定会有所收敛，不敢再去做冒险的事情，可是汤姆却“不会在意”再去那个山洞走一趟，从这里我们可以看出汤姆是一个天性爱冒险、不会向困难低头的孩子。续表

文章结构第一部分（1）：写汤姆和贝琪失踪后，贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈陷入悲痛绝望，整个小镇也为他们担忧。第二部分（2~4）：写随着汤姆和贝琪的回归，小镇又恢复了欢乐，汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中的历险经过。第三部分（5~15）：写汤姆去看望伙伴哈克和贝琪，从法官口中意外得知山洞已被封上，乔埃被困洞中。续表

中心主旨本文呈现了长篇小说《汤姆·索亚历险记》的一个精彩片段，即两个孩子获救回家，为我们展示了少年汤姆·索亚不安于现状、积极追求自由的天性，赞扬了他敢于冒险、追求自由的精神。续表

重点难点从课文中可以看出汤姆·索亚是一个怎样的孩子？你是从哪里体会到的？汤姆·索亚是个喜欢冒险、顽皮淘气、乐观勇敢、足智多谋而又富有同情心的孩子。（1）喜欢冒险。从他的这次历险中，可以看出他有着冒险家的性格。（2）顽皮淘气。在讲精彩的历险过程时，还不忘夸张地吹嘘一番。续表

重点难点（3）乐观勇敢。当在山洞中迷路、贝琪绝望时，他只身探路，最终找到了通道。（4）足智多谋。在已经迷路的情况下，他利用风筝线探路。（5）心地善良，富有同情心。他听到山洞洞口被封上后没有拍手叫好，而是脸色煞白，并说印江·乔埃还在洞里。续表

写作手法幽默的语言，无穷的魅力轻松、幽默而略有讽刺夸张是本篇课文语言的特点。汤姆向周围的听众