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2025版爆破工程安全教育培训合同规范.docxVIP

2025版爆破工程安全教育培训合同规范.docx

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2025版爆破工程安全教育培训合同规范

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1甲方基本信息

1.2乙方基本信息

2.培训内容与目标

2.1培训课程设置

2.2培训目标设定

3.培训时间与地点

3.1培训时间安排

3.2培训地点选择

4.培训师资力量

4.1师资力量要求

4.2师资力量配置

5.培训方式与方法

5.1理论培训方式

5.2实践培训方式

6.培训费用及支付方式

6.1培训费用计算

6.2费用支付方式

7.培训效果评估

7.1评估方法与标准

7.2评估时间安排

8.合同履行与变更

8.1合同履行要求

8.2合同变更程序

9.违约责任及争议解决

9.1违约责任承担

9.2争议解决方式

10.合同解除与终止

10.1合同解除条件

10.2合同终止条件

11.合同生效与终止

11.1合同生效条件

11.2合同终止条件

12.保密条款

12.1保密内容

12.2保密义务

13.其他约定事项

13.1合同附件

13.2其他约定事项

14.合同签署与生效

14.1合同签署方式

14.2合同生效条件

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1甲方基本信息

1.1.1甲方名称:爆破工程有限责任公司

1.1.2甲方地址:省市区路号

1.1.3甲方联系人:

1.1.4甲方联系电话:138xxxx5678

1.2乙方基本信息

1.2.1乙方名称:安全技术培训中心

1.2.2乙方地址:省市区路号

1.2.3乙方联系人:

1.2.4乙方联系电话:139xxxx5678

2.培训内容与目标

2.1培训课程设置

2.1.1爆破工程基础知识

2.1.2爆破安全规程与操作技能

2.1.3应急救援与事故处理

2.2培训目标设定

2.2.1使学员掌握爆破工程的基本理论和操作技能

2.2.2提高学员的安全意识,预防事故发生

2.2.3培养学员应对突发事件的能力

3.培训时间与地点

3.1培训时间安排

3.1.1培训周期:5天

3.1.2培训时间:每天9:0017:00

3.2培训地点选择

3.2.1培训地点:省市区路号爆破工程有限责任公司培训室

3.2.2实践操作地点:省市区路号爆破工程有限责任公司现场

4.培训师资力量

4.1师资力量要求

4.1.2具有丰富的爆破工程实践经验

4.2师资力量配置

4.2.2乙方指定2名具有爆破工程实践经验的技术人员担任培训助教

5.培训方式与方法

5.1理论培训方式

5.1.1讲授法:由讲师进行系统讲解

5.1.2案例分析法:结合实际案例进行分析

5.1.3讨论法:组织学员进行小组讨论

5.2实践培训方式

5.2.1实操演练:在爆破工程现场进行实际操作

5.2.2观摩学习:组织学员观摩爆破工程现场

5.2.3模拟训练:利用模拟设备进行训练

6.培训费用及支付方式

6.1培训费用计算

6.1.1培训费用总额:人民币元/人

6.1.2费用包含:培训课程、教材、师资、场地、设备等费用

6.2费用支付方式

6.2.1甲方应在培训开始前支付全部培训费用

6.2.2支付方式:银行转账或现金支付

7.培训效果评估

7.1评估方法与标准

7.1.1评估方法:笔试、实操考核、学员满意度调查

7.1.2评估标准:根据考核成绩和学员满意度进行综合评定

7.2评估时间安排

7.2.1笔试:培训结束后第3天

7.2.2实操考核:培训结束后第4天

7.2.3学员满意度调查:培训结束后第5天

8.合同履行与变更

8.1合同履行要求

8.1.1甲方应按照合同约定的时间、地点和方式提供培训服务。

8.1.2乙方应按照合同约定提供合格的培训师资和必要的培训设施。

8.1.3双方应确保培训内容的准确性和实用性。

8.2合同变更程序

8.2.1任何一方如需变更合同内容,应提前30天书面通知对方。

8.2.2变更内容应经双方协商一致,并以书面形式确认。

8.2.3合同变更不影响已履行部分的效力。

9.违约责任及争议解决

9.1违约责任承担

9.1.1若甲方未按约定提供培训服务,应向乙方支付违约金,违约金为培训费用总额的10%。

9.1.2若乙方未按约定提供合格的培训师资或设施,应向甲方支付违约金,违约金为培训费用总额的10%。

9.1.3若因一方违约导致合同无法履行,守约方有权解除合同,并要求违约方承

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