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小学英语阅读策略的研究与实践论文

摘要：本文针对我国小学英语阅读教学现状，分析了当前小学英语阅读教学中存在的问题，并探讨了有效的英语阅读策略。通过实践研究，提出了相应的教学建议，以提高小学生的英语阅读能力。

关键词：小学英语阅读；阅读策略；教学实践；能力提升

一、背景分析

（一）我国小学英语阅读教学现状

1.阅读材料单一

在我国小学英语阅读教学中，阅读材料往往局限于课本，缺乏多样性和实用性。课本中的阅读材料有限，难以满足不同层次学生的需求。这导致学生在阅读过程中，无法充分锻炼自己的阅读能力。

2.教学方法单一

在传统的英语阅读教学中，教师往往采用“灌输式”教学方法，注重语法和词汇的讲解，而