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高级卫生专业技术资格-副高级（外科护理）真题库_2

1、单选题当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应刺激的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为

A、?脱敏疗法

B、?厌恶疗法

C、?示范（江南博哥）疗法

D、?强化疗法

E、?干预疗法

正确答案：?B?

参考解析：厌恶疗法：当患者的不适行为即将出现或正在出现时，附加一个令人不愉快的刺激，使其产生厌恶的主观体验，终止原不适行为。例如临床医师使用了厌恶疗法治疗酒精依赖：先让患者服吐酒药，或注射阿扑吗啡，在即将出现恶心、呕吐时，即让患者饮酒。如此每天1次，重复7～10次，直到患者单独饮酒也出现恶心、呕吐，对酒产生了厌恶情绪，而自动停止酗酒。脱敏疗法：如破伤风皮试阳性，采用脱敏注射。示范疗法：如进行某项操作前，让老师先做个示范，强化疗法有正性、负性强化和奖励。干预疗法：是对其产生的病因或者预防性的干预措施。

2、单选题警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款，此属于个人行为矫正中的

A、?脱敏疗法

B、?厌恶疗法

C、?强化疗法

D、?示范疗法

E、?放松疗法

正确答案：?C?

参考解析：双心房肥大的心电图表现为：1.P波增宽≥0.12秒，其振幅≥0.25mV。2.V1导联P波高大双相，上下振幅均超过正常范围。题干中心电图显示窦性心律，Ⅱ、Ⅲ、aVF导联P波高大，其振幅＞0.25mV，时限＞120毫秒。Ⅰ导联P波振幅超过QRS波群振幅。应诊断为双心房肥大。

3、单选题以下哪项不属于出院教育的内容

A、?医疗效果

B、?病情现状

C、?发病机制

D、?继续用药

E、?定期复查

正确答案：?C?

参考解析：出院前向病人及其家属指导如何继续巩固治疗、预防复发和定期检查。随访教育主要针对有复发倾向、需要长期接受健康指导的慢性病病人，对其进行相应的健康指导。发病机制不属于出院教育的内容。

4、单选题健康教育诊断的概念，正确的是

A、?对人群疾病的诊断

B、?对健康的干预过程

C、?是对人群实施健康教育的过程

D、?确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素

E、?提供健康教育措施

正确答案：?D?

参考解析：社区健康教育诊断是对健康教育评估收集的资料进行整理与分析，针对社区群体共同的健康教育需求，确定健康教育问题并明确健康教育诊断。

5、单选题以下哪项不属于教育计划的主要内容

A、?教育时间

B、?教育场所

C、?教学方法及工具

D、?教育目标

E、?教育人员

正确答案：?D?

参考解析：教育计划主要由教育时间、场所、内容、方法和工具及教育的人员5个部分组成。

6、单选题进行项目监测加强内部审计的主要内容

A、?培训监测人员

B、?规划设计项目

C、?传播材料预试验

D、?是否按项目要求投入资金

E、?规划进展情况

正确答案：?D?

参考解析：内部审计主要是由组织内部的专门审计人员，或者高层经理和财务人员对组织各种业务活动及其相应管理控制系统进行的独立评价以确定各项政策和标准是否贯彻，资源是否有效利用，组织目标是否达到等。

7、单选题以估测目标人群的生活质量为起点，评估他们的需求和影响其生活质量的主要问题的方法称为

A、?流行病学诊断

B、?社会诊断

C、?定性诊断

D、?教育诊断

E、?组织诊断

正确答案：?B?

参考解析：社会诊断主要是评估目标社区或人群的生活质量，并确定影响生活质量的主要健康问题；了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境，与健康问题相关的政策，以及社区资源；动员社区以及目标人群参与健康教育项目。

8、单选题朋友或同伴的影响属于

A、?倾向因素

B、?促成因素

C、?强化因素

D、?实现因素

E、?加强因素

正确答案：?C?

参考解析：强化因素是存在于行为后强化（或减弱）某种行为的因素，如奖励或惩罚以使某种行为得以巩固或增强、淡化或消除。强化因素多指与个体行为有直接影响的人，如有关的保健者、教师、长辈、父母亲、领导等。强化因素的积极与否取决于重要人物的态度和行为。

9、单选题经过社区需求诊断，某社区中糖尿病的患病率为3%，糖尿病的好发人群为

A、?糖尿病家族遗传人群

B、?社区领导者和决策者

C、?一般健康人群

D、?糖尿病高危人群

E、?以上都是

正确答案：?A?

参考解析：糖尿病是由遗传和环境因素共同作用而引起的一组以慢性高血糖为特点的代谢性疾病。

10、单选题属于倾向因素的是

A、?知识

B、?医务人员

C、?政策法规

D、?同伴的影响

E、?保健服务设施

正