部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（典型题）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面小朋友的做法哪种是不对的？（??）

A.爸爸不开心，去关心他

B.主动帮妈妈干家务活

C.放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪

2.你做家务的情况是（??）。

A.每天坚持做

B.有时间就做

C.从来不做

3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母子女有（??）的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。

A.培养长大

B.抚养成人

C.抚养教育

4.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.在运动会中，各班奋勇争先

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出

5.下列做法中，没有遵守班规的是（??）。

A.课间十分钟不打闹

B.放学路上路队排整齐

C.上课时，同学们交头接耳、东张西望

6.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（??）。

①修订班规要遵循一定的程序?????

②如果情况变了，可以对班规进行修订

③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改

A.①②??B.②③??C.①③??D.①②③

二.填空题(共6题，共26分)

1.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们：家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应（???）。

2.（???）是维系家庭成员亲情的（???）。

3.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

4.班级与班级之间既有（???），也有竞争，竞争为我们带来（???）和（???）。

5.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

6.我们不经意的（?????）或（?????），都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了让我们班在比赛中取得好成绩，我们可以去别的班添乱。（??)

2.接力赛时，别的班同学跑在前边，有的同学起哄干扰。（??）

3.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（??）

4.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力，另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。???（?）?????

5.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。（??）

6.学生必修遵守班规，教师可以不遵守班规。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共27分)

1.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

2.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

3.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）

4.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿？

5.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共17分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有