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九年级第一次模拟考试语文试题
本试卷共10页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(38分)
1.小齐和小鲁都在九年级一班,他们是要好的朋友,二人都喜欢读古诗词,下面是他们的读诗心得,请你帮忙补充完整。
古诗文是文化的星火,代代相传。读古诗文就是读百种生活、千样人生,在那些作品里,你可赏自然之趣,“树绕村庄,①______”[秦观《行香子》(树绕村庄)];你可寄思念之情,“②______,燕然未勒归无计”(范仲淹《渔家傲·秋思》);你可悟豁达之心,“③______,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);你可品远离世俗的淡然闲适,“④______,悠然见南山”(陶渊明《饮酒》);你可知情感之真,“春蚕到死丝方尽,⑤______”(李商隐《无题》);你可抒报国豪情,“了却君王天下事,⑥______”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。
【答案】①水满陂塘②.浊酒一杯家万里③.沉舟侧畔千帆过④.采菊东篱下⑤.蜡炬成灰泪始干⑥.赢得生前身后名
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“陂塘、浊、侧畔、篱、蜡炬、赢”等字词容易写错。
2.课余时间,小齐和小鲁两位同学还热心环保。请你帮忙完成下面两个问题。
(1)小齐同学收集了一些低碳环保的标志用于制作宣传材料,请将下列标志和名称一一对应。
中国节水标志①______中国节能标识②______循环再生标志③______
(2)小鲁和同学们去附近社区宣传低碳生活,听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨,小鲁会怎样对她进行劝说?
【答案】(1)①.C②.A③.B
(2)阿姨,您好!塑料袋的使用会造成白色污染,对环境不好。我们应该减少一次性塑料制品的使用,保护环境。您可以使用环保袋或者布袋,这样既环保又时尚。希望您能理解并支持我们的环保行动。
【解析】
【小问1详解】
本题考查图文转换。
图C由水滴、人手和地球演变而成。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。故是中国节水标志。
图A由英文字母“e”(energy,能源)构成一个圆形图案,中间包含了一个变形的汉字“节”,寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”,“节”的上半部简化成一段古长城的形状,与下半部构成一个烽火台的图案一起,象征着中国。故是中国节能标识。
图B是一个由三个箭头首尾相接形成的三角形,代表可以循环利用,提醒人们物品可回收处理,重新利用。故是循环再生标志。
故选①C;②A;③B。
【小问2详解】
本题考查劝说词。
本题要求以小鲁的身份,针对阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨这一情况进行劝说。
小鲁的身份是去社区宣传低碳生活的学生,这决定了劝说要围绕低碳生活展开,同时语言要礼貌得体。阿姨抱怨的原因是商家不提供塑料袋给她带来不便,且她认为塑料袋价格便宜,所以不理解商家的做法。
要先礼貌地称呼阿姨,拉近与阿姨的距离。针对阿姨觉得塑料袋便宜的观点,说明不能只看价格,要考虑其对环境的危害,如不易降解会造成长期污染等。针对阿姨觉得不方便的问题,提出解决办法,比如建议阿姨自带环保袋,既方便又环保。强调低碳生活的重要性,以及每个人参与的意义,呼吁阿姨支持商家不提供塑料袋的环保举措,一起为环保出力。
示例:阿姨,您好!您先别着急,虽然一个塑料袋价格不贵,可它带来的危害可不小呢。好多塑料袋都很难被自然分解,到处乱扔的话,我们的街道、河流就会被它们“占领”,变得又脏又乱,咱们生活的环境也会越来越差。其实,您可以准备个好看的布袋或者结实的环保袋带着,用起来不仅方便,还能根据您当天的穿搭来搭配,多时尚呀!咱们一起支持商家,少用塑料袋,为咱们生活的环境出份力,多好呀!
3.小齐和小鲁面临即将结束的初中生活,有时不免产生一些感慨。请阅读下面这段感慨,回答后面的问题。
相识恍如昨日,离别却又在即。回首往事,历历在目。难忘初进校园时的青涩腼腆,难忘语文课上的谈笑风shēng______,难忘运动会上的热烈氛围,难忘钻研难题后的豁然开朗……青春好似一幅长长的画卷,呈现出一个五彩缤纷的美丽世界;青春也如一本仓促的书,字里行间流淌着缕缕chàng______惘。
(1)根据拼音写汉字,给加点字选择正确的读音。
①谈笑风shēng______
②chàng______惘
③
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