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3—6岁儿童学习与发展指南》——健康领域试卷（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.3-4岁幼儿能行走（）公里左右（途中可适当停歇）。

A.1B.1.5C.2D.2.5

2.4-5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。

A.10B.15C.20D.25

3.5-6岁幼儿能快跑（）米左右。

A.15B.20C.25D.30

4.以下不属于3-4岁幼儿在具有良好的生活与卫生习惯方面目标的是（）。

A.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡

B.喜欢参加体育活动

C.不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟

D.在引导下，不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品

5.4-5岁幼儿应具备（）的力量和耐力。

A.一定B.基本C.较强D.很好

6.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.1B.2C.3D.4

7.5-6岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）小时以上。

A.0.5B.1C.1.5D.2

8.以下关于幼儿洗手的说法，正确的是（）。

A.3-4岁幼儿要在成人提醒下，饭前便后洗手

B.4-5岁幼儿要能自己饭前便后洗手，用自己的毛巾擦手

C.5-6岁幼儿要会正确洗手法，用流动水洗手

D.以上说法都正确

9.3-4岁幼儿每天的睡眠时间应达到（）小时。

A.12-14B.11-13C.10-12D.9-11

10.4-5岁幼儿能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走（）米左右。

A.2B.3C.4D.5

11.5-6岁幼儿能主动饮用（），不贪喝饮料。

A.矿泉水B.白开水C.果汁D.牛奶

12.3-4岁幼儿在提醒下，能（）保持正确的站、坐和行走姿势。

A.经常B.有时C.偶尔D.总是

13.4-5岁幼儿能使用简单的劳动工具或用具，以下不属于此阶段幼儿能使用的工具是（）。

A.扫帚B.小铲子C.钳子D.抹布

14.5-6岁幼儿能连续跳绳（）个左右。

A.5B.10C.15D.20

15.以下属于3-4岁幼儿在生活自理能力方面目标的是（）。

A.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣

B.能根据冷热增减衣服

C.能自己洗手洗脸

D.会自己系鞋带

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域包括（）子领域。

A.身心状况B.动作发展C.生活习惯与生活能力D.自我保护能力

2.3-4岁幼儿在身心状况方面应达到的目标有（）。

A.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止

B.能在较热或较冷的户外环境中活动

C.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离

D.能双手向上抛球

3.4-5岁幼儿在动作发展方面的目标有（）。

A.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬

B.能助跑跨跳过一定距离

C.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏

D.能连续自抛自接球

4.5-6岁幼儿在生活习惯与生活能力方面应具备的能力有（）。

A.能主动参加体育活动

B.会自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，会系鞋带

C.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则

D.能主动为老人、残疾人等提供帮助

5.培养幼儿良好的生活与卫生习惯包括（）。

A.养成每天按时睡觉和起床的习惯

B.喜欢参加体育活动

C.保持正确的站、坐和行走姿势

D.知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书

6.以下有助于幼儿身体平衡能力发展的活动有（）。

A.走平衡木B.沿地面直线走C.单脚站立D.玩跳房子游戏

7.3-4岁幼儿在生活自理能力方面可以（）。

A.在帮助下穿脱衣服、鞋袜

B.自己洗手洗脸

C.自己刷牙

D.整理自己的物品

8.4-5岁幼儿在适应环境能力方面能（）。

A.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

B.换新环境时较少出现身体不适

C.能较快适应人际环境中发生的变化

D.能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

9.5-6岁幼儿在动作发展方面表现为（）。

A.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包

B.能连续拍球

C.能单手将沙包向前投掷5米左右

D.能助跑跨跳过一定高度的障碍物

10.