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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
2.以下食物中,适合生吃的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.大米
3.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
4.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
5.下面食物中,冷吃味道更好的是(??)。
A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉
6.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。
A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加
二.填空题(共6题,共16分)
1.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??
A.高?????B.低?????C.强?????D.弱
2.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
3.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
4.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
5.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
6.人体所需的营养是从(???)中得到的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)
2.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。(???)
3.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。(?)
4.从营养成分表或相关资料中,可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。(???)
5.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。(???)
6.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
四.连线题(共1题,共3分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共16分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
七.综合题(共4题,共26分)
1.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别(???)的变化。
2.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变???B.碎掉???C.变大
2.上述实验模拟的(??)的工作。
A.小肠???B.口腔???C.胃
3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(??)的工作。
A.食道???B.口腔???C.胃
3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
4.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.B;A
2.窄;高音
3.吸气
4.弦
5.振动
6.食物
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的
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