1.1认真对待民事权利与义务 教学课件 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2（共31张ppt）.pptxVIP

第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权

第三课订约履约诚信为本

第四课侵权责任与权利界限

第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系

第七课做个明白的劳动者

第八课自主创业与诚信经营

第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义;

第一课在生活中学民法用民法

1.1认真对待民事权利与义务

一、透视民法与民事法律关系

二、解析民法基本原则;

【政治认同】全面依法治国，需要每个公民认真学习民法知识，提

高法治素养。

【科学精神】法律与道德相辅相成。

【法治意识】尊崇法律、敬畏法律，把法治作为工作、生活的准则和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

【公共参与】合理合法地行使权利、履行义务，积极参与社会生活。;

透视民法与民事法律关系;

一、透视民法与民事法律关系

1.民法的重要性

(1)法律是社会生活的重要规范；

(2)民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。

(3)民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好地保障人民合法权益。

(4)民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。;

注意：平等主体是指民事主体之间

的法律地位平等。没有领导和服从、管理与被管理的关系。任何一方都不得把自己意志强加给另一方。

主体不平等不适用于民法。;

自然人：生物学意义上的人法人不是“人”而是“组织”

法人：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。如，有限责任公司、股份有限公司属于营利性法人，公立学校属于非营利性法人，政府机关属于特别法人。

非法人组织：是指不具有法人资格但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。如个人独资企业、合伙企业等;

一、透视民法与民事法律关系

2.民法的调整范围

民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。

3.民事法律关系

(1)民法调整的内容(民事法律关系):人身关系和财产关系。;

1.下列社会关系中属于民法调整的是()

A.甲请求税务机关退还其多缴的个人所得税

B.乙手机丢失后发布寻物启事称：拾得者送还手机，本人当

面酬谢”

C.丙对女友书面承诺：如我在上海找到工作，则陪你去欧洲

旅游”

D.丁作为青年志愿者，定期去福利院做帮工;

一、透视民法与民事法律关系

3.民事法律关系

(2)构成要素：主体、客体和内容。

①民事主体

含义：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的自

然人、法人或非法人组织。

自然人：从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民

事权利，承担民事义务。根据其年龄和智力状态，分为完全、限制、无三种民事行为能力人

法人和非法人组织：自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能;

无民事行为能力人

●不满8周岁的未成年人

●不能辨认自己行为的8周岁以上未成年人

●不能辨认自己行为的成年人

无民事行为能力人其民事行

为由法定代理人(监护人)代理实施。;;

同为12周岁的周飞和子豪(均为化名)都喜欢玩一款网络游戏，周飞

偷偷用母亲的手机购买了5万元游戏币，子豪用自己的压岁钱购买了4万元游戏币。事后，两个孩子的家长都起诉了网游公司，要求返还购买游戏币的钱财。

如果你是法官，该怎么处理此案件?

周飞和子豪均属于限制民事行为能力人，其交易数额较大，购买游

戏币需要监护人追认或同意才有法律效力，周飞和子豪的父母存在对孩子监护不到位责任，应该予以批评教育。;

民事法律关系;

3.民事法律关系

(2)构成要素：主体、客体和内容。

③内容：民事主体享有的权利和承担的义务。

关系：在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互

联系的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。

例如：某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款80万元。

某有限责任公司的权利----获得银行提供的80万元贷款；义务------承担向某银行还款的义务。

某银行的权利------要求某有限责任公司还款的权利；义务------提供某有限责任公司80万元贷款。;

前不久，小柯通过某网站在某卖家购买了一双价值2085元的雪地靴，收到后发现

有瑕疵，便要求换货。卖家一口答应，但当小柯寄回??品后，左等右等不见新靴子，卖

家甚至表示不愿意退回靴款。眼见钱货两空，小柯一气之下