手工活动（剥豆子）--操作流程和评分标准表.docVIP

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【手工活动（剥豆子）操作流程及评分标准表】

一级指标

分值

二级指标及关键点得分

扣分

工作准备

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1.简述工作情境及任务要求。（2）

2.1环境准备:

①室内干净整洁，无异味；（1）

②温湿度适宜；睡前房间通风（1）

2.2护理员准备：

着装整洁，用七步洗手法洗净并温暖双手，无戒指、长指甲，未涂指甲油。（3）

2.3物品准备：带壳豆子、清洁容器（2）

2.4老年人准备：老年人坐于桌前，有靠背的椅子上。（1）

沟通评估

15

沟通

3.1健康照护人员轻声敲门，携用物至老年人房间，核对老年人信息，如房间号、姓名等。（2）

3.2护理员站在老年人身边，适宜的姿态，微笑与老年人交流。（2）

3.3向老年人解释活动的内容及目标取得老年人的配合。（3）

3.4询问老年人是否需要如厕。（2）

评估

4.1评估老年人身体情况。（2）

4.2评估老年人自理、认知程度。（2）

4.3评估老年人肢体活动能力。（2）

实施过程

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5.1示范

①健康照护人员耐心的向老年人讲解剥豆子的每一步操作要点，并为老年人进行示范。（5）

②剥豆子时先将豆荚捏开，再掰开豆荚，取出豆子放在一容器中，豆荚放在另一容器中（5）

③观察老年人反应，得到老年人反馈后，开始指导老年人进行手工活动。（5）

5.2手工活动

①健康照护人员站在老年人一侧。（5）

②指导老年人先将豆荚捏开。（6）

③指导老年人掰开豆荚。（6）

④指导老年人取出豆子放在准备好的一容器中。（6）

⑤指导老年人将豆荚放于另一容器中。（6）

5.3手工结束

①及时了解老年人感受，有无其它需求。（5）

②协助老年人取舒适体位。（5）

5.4整理记录

①处理用物。（2）

②洗手：健康照护人员用七步洗手法洗净双手。（4）

③记录：训练时间、训练过程中老年人身体有无不适。（5）

综合评价

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6.1沟通交流：态度和蔼；言语通俗易懂、礼貌、亲切；音量、语速适中。（2）

6.2安全照护：操作动作轻柔、准确、熟练、安全，避免过多暴露，注意保暖。（2）

6.3心理支持：用语言和肢体语言疏导不良情绪及及时给予鼓励和表扬。（2）

6.4人文关怀：体现对老年人的尊重，注意观察、询问老年人有无不适。（2）

6.5职业安全与保护：体现节力与劳动保护。（2）

合计

100

裁判长：裁判员：核分员：年月日