北师版二年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.4平行四边形.ppt

第六单元认识图形第4课时平行四边形提示：点击进入习题2143知识点1平行四边形的特点1.填一填。角边点拨：平行四边形容易变形，将平行四边形框架向左或向右拉一拉，角的大小发生了变化，边的长短不变。2.接着画出平行四边形。知识点2在点子图中画平行四边形点拨：在点子图上画平行四边形时，要使两条横着的边和两条斜着的边所占的点子数分别相同。3.数一数，图中各有几个平行四边形？()个()个6提升点1会数平行四边形的数量5点拨：用分类计数法数平行四边形的数量：左图先数一数只有1个平行四边形的基本图形，共有3个；再数由2个基本图形组成的平行四边形，共有2个，最后数由3个基本图形组成的平行四边形，有1个，一共有3＋2＋1=6(个)平行四边形；右图中有3个大平行四边形和2个小平行四边形，一共有5个平行四边形。4.(易错题)按要求在下面的图形中画一条线。(1)将其分成两个平行四边形。提升点2通过操作培养空间想象能力(画法不唯一)点拨：首先将直尺或三角板与平行四边形的任意一条边重合，然后向平行四边形的内部平移，在平行四边形内部画出一条线，两端在另一组对边上，这条线把这个平行四边形分成了两个平行四边形。(2)将其分成两个三角形。点拨：连接平行四边形相对的两个角的顶点可将平行四边形分成两个三角形。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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