专题14+立体几何常见压轴小题全面总结与归纳解析（9大题型）（课件）-025年高考数学二轮复习讲练测（新高考通用）.pptx

高考二轮数学讲练测专题14立体几何常见压轴小题全面总结与归纳解析

目录0103050204考情透视·目标导航知识导图·思维引航知识梳理·方法技巧真题研析·精准预测核心精讲·题型突破（8大题型，1个重难点）

考点要求目标要求考题统计考情分析球与截面面积问题掌握球截面性质，会求截面面积2021年天津卷第6题，5分2018年I卷第12题，5分对于2025年高考的预测，关于几何题目的出现形式和热点，可以重新表述为：（1）预计几何题目将以选择题或填空题的精炼形式呈现，旨在全面检验学生的逻辑推理与综合分析能力。（2）考试的几何热点内容可能会聚焦于基础几何体的表面积与体积计算、空间中的最短路径求解，以及几何体的截面形状与性质等关键问题。最值与范围问题掌握求解方法，解决最值与范围问题2023年甲卷第16题，5分2022年乙卷第9题，5分2022年I卷第8题，5分2021年上海卷第9题，5分角度问题掌握角度计算，解决立体几何难题2024年II卷第7题，5分2023年天津卷第8题，5分2023年乙卷第9题，5分2022年浙江卷第8题，4分2022年甲卷第9题，5分

1.几类空间几何体表面积的求法(1)多面体：其表面积是各个面的面积之和.(2)旋转体：其表面积等于侧面面积与底面面积的和.(3)简单组合体：应弄清各构成部分，并注意重合部分的删、补.2.几类空间几何体体积的求法(1)对于规则几何体，可直接利用公式计算.(2)对于不规则几何体，可采用割补法求解；对于某些三棱锥，有时可采用等体积转换法求解.?3.求解旋转体的表面积和体积时，注意圆柱的轴截面是矩形，圆锥的轴截面是等腰三角形，圆台的轴截面是等腰梯形.

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5.立体几何中的最值问题有三类：一是空间几何体中相关的点、线和面在运动，求线段长度、截面的面积和体积的最值；二是空间几何体中相关点和线段在运动，求有关角度和距离的最值；三是在空间几何体中，已知某些量的最值，确定点、线和面之间的位置关系.?

7.立体几何中的轨迹问题，这是一类立体几何与解析几何的交汇题型，既考查学生的空间想象能力，即点、线、面的位置关系，又考查用代数方法研究轨迹的基本思想，培养学生的数学运算、直观想象等素养.8.解决立体几何中的轨迹问题有两种方法：一是几何法.对于轨迹为几何体的问题，要抓住几何体中的不变量，借助空间几何体(柱、锥、台、球)的定义；对于轨迹为平面上的问题，要利用降维的思想，熟悉平面图形(直线、圆、圆锥曲线)的定义.二是代数法(解析法).在图形中，建立恰当的空间直角坐标系或平面直角坐标系.

9.以立体几何为载体的情境题大致有三类：(1)以数学名著为背景设置问题，涉及中外名著中的数学名题名人等；(2)以数学文化为背景设置问题，包括中国传统文化，中外古建筑等；(3)以生活实际为背景设置问题，涵盖生产生活、劳动实践、文化精神等.10.以立体几何为载体的情境题都跟图形有关，涉及在具体情境下的图形阅读，需要通过数形结合来解决问题.图形怎么阅读?一是要读特征，即从图形中读出图形的基本特征；?

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核心精讲·题型突破球与截面面积问题题型1轨迹问题题型7体积、面积、周长、角度、距离定值问题题型2题型8翻折问题体积、面积、周长、距离最值与范围问题题型3以立体几何为载体的情境题 重难点突破立体几何中的交线问题题型4空间线段以及线段之和最值问题题型5空间角问题题型6

题型一：球与截面面积问题?A??

球的截面问题球的截面的性质：①球的任何截面是圆面；②球心和截面(不过球心)圆心的连线垂直于截面；?

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题型二：体积、面积、周长、角度、距离定值问题?A?

几类空间几何体体积的求法(1)对于规则几何体，可直接利用公式计算.(2)对于不规则几何体，可采用割补法求解；对于某些三棱锥，有时可采用等体积转换法求解.?

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题型三：体积、面积、周长、距离最值与范围问题?BCD?

一是几何法，利用几何体的性质，探求图形中点、线、面的位置关系；二是代数法，通过建立空间直角坐标系，利用点的坐标表示所求量的目标函数，借助函数思想方法求最值.

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题型四：立体几何中的交线问题?A?

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题型五：空间线段以及线段之和最值问题???

几何法，利用几何体的性质，探求图形中点、线、面的位置关系；二是代数法，通过建立空间直角坐标系，利用点的坐标表示所求量的目标函数，借助函数思想方法求最值.

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题型六：空间角问题????

1.用综合法求空间角的基本数学思想主要是转化与化归，即把空间角转化为平面角，进而转化为三角形的内角，然后通过解三角形求得.求解的一般步骤为：(1)作图：作出空间角的平面角.(2)证明：证明所给图形是符