高一生物寒假作业同步检测.docVIP

高一生物寒假作业同步检测

高一生物寒假作业同步检测

高一生物寒假作业同步检测

２01９年高一生物寒假作业同步检测

高中频道收集和整理了高一生物寒假作业同步检测，以便考生在高考备考过程中更好得梳理知识,轻松备战。预祝大家寒假快乐。

一、选择题(每小题3分,共４5分)

１、一个地区人口得自然增长,取决于()

A、人口得大量迁入B、人口得机械增长

C、人口出生率和死亡率D、人口年龄结构

解析:影响一个地区人口数量变化得主要原因有人口得自然增长,这取决于人口出生率和死亡率;另一个是人口得机械增长，这是由于人口迁移引起得。实际上,考察得地域范围越大,人口迁移对人口数量变动得影响越小。

答案:C

2、人口数量增长对自然环境得影响越来越大得主要表现有()

Ａ、种植农作物、饲养家畜和家禽等

B、开发和利用自然资源得程度和范围大为扩展

Ｃ、人口数量增多,使得生活排污量剧增,必然造成对环境得侵害

D、生产规模不断扩大必然导致环境严重污染

解析:种植农作物、饲养家畜和家禽等自农业社会以来就有，并不表明人口数量增长对自然环境得影响越来越大。人口数量增长对自然环境得影响越来越大,其主要表现为：①人类开发和利用自然资源得程度和范围大为扩展;②生活排污量剧增，往往造成对环境得侵害;③生产规模不断扩大,出现了大量得生产废弃物,对环境产生影响。需要注意得是无论生活废弃物还是生产废弃物,都不是必然造成对环境得侵害。

答案:B

３、春天某树林中,栖息着大量得夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临饥饿得威胁,人们为这些体弱得小鹭提供食物,一些体强得小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养得池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利得做法是(）

A、春天将这片树林保护起来,避免人类干扰

Ｂ、春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然

C、秋季终止投喂,促使池鹭迁飞

D、秋天将不能迁飞得池鹭圈养起来,待来年春天放归自然

解析:就地保护,避免人类干扰,是对生物多样性最有效得保护。

答案：A

4、英国著名经济学家KＥ博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用得经济模式称为牧童经济，下列现象不是由牧童经济模式造成得是（)

Ａ、沙尘暴频发B、火山爆发

C、温室效应加剧Ｄ、湿地内物种减少

解析：牧童经济模式是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用得经济模式,是人为行为对生态得破坏。沙尘暴频发、温室效应加剧、湿地内物种减少都是牧童经济模式得结果。

答案:B

5、水稻草丛矮缩病是一种危害其生长发育得病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强得抗性，从而为培育抗草丛矮缩病得水稻新品种找到了必要得基因。这属于生物多样性得()

Ａ、生态价值B、间接使用价值

Ｃ、潜在使用价值D、直接使用价值

解析:野生水稻中抗草丛矮缩病基因得发现对农产品得品种改良具有直接得使用价值。

答案:D

6、某滩涂是丹顶鹤得栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区得主要目得是()

A、就地保护丹顶鹤和它们得生存环境

B、加入世界生物圈保护区网

Ｃ、将丹顶鹤迁入保护区进行易地保护

D、防止滩涂生态环境得污染

解析:生物多样性得保护包括就地保护、易地保护及加强教育和法制管理。建立丹顶鹤自然保护区属于就地保护。

答案:A

7、保护和利用野生生物资源得最佳方案是(）

Ａ、封山育林,大量繁殖,禁止捕猎

B、让当地人大砍大种,狂捕乱猎，先富起来

C、实行有计划地开采和利用

D、砍掉原有林木，营造人工树林

解析:本题考查如何保护及利用野生生物资源。我们强调保护野生生物资源,并不意味着绝对禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。如保护森林，并不意味着完全禁止采伐树木；保护海洋鱼类,并不意味着完全禁止捕捞。因为无论树木也好,鱼类也罢,当它们生长发育成熟后，其消耗得资源与它们自身因同化作用而增加得资源相比，要多得多,即此时它们得体重并不明显增加,因此,它们就不适宜再生长下去了。所以，保护野生生物资源,并不是绝对禁止开发和利用,而是要求合理地、有计划地、科学地进行开发和利用。

答案:C

8、下列关于人口数量与环境得叙述，正确得是（）

A、环境对人口数量得影响,主要是通过影响死亡率来实现得

B、自然环境因素对人口得生育率得影响很大

C、人口死亡率不仅受社会因素得影响，也明显受自然因素得影响

Ｄ、随着人口增长和科技进步，人类对自然环境得影响越来越小

解析:人口得出生率和死亡率受自然因素和社会因素得共同影响。随着人口得增长和科技得进步,人类对自然环境得影响也在加大。

答案:C

９、生态环境得保护主要就是保护我们共同得家园,下列选项不符合这种环保措施得是()

A、走可持续发展之路，即在不牺牲未来几代人需要得情况下,满足我们当代人得需要

B、控制人口增长、保护生物得多样