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主备人
年级学科
五英
授课人
课题
Lesson16AnEmailIsFast
课时安排
1课时
课型
新授
授课时间
核心素养目标
通过阅读和编写电子邮件,提高学生的英语书写能力,使其能够准确、清晰地表达自己的思想和情感,学会运用电子邮件相关词汇和句型进行书面交流,掌握电子邮件的基本格式和常用表达。
教学目标及教学重难点
教学目标:1、学生听懂、会说、认读并书写下列词汇:Email、idea、computer、use
2、学生学会如何书写电子邮件的内容和地址以及如何发送电子邮件。
3、学生将学会唱电子邮件之歌。
教学重点:1、句式wantto的用法。
2、用英语书写电子邮件。
教学难点:1、句式wantto的用法。
2、用英语书写电子邮件。
教学方法及准备
教学方法:讲授、讨论
教具:PPT
教学过程
主备人初案
二次备课个人成案
Step1.Warmingup
T:Goodmorning,everyone,Howareyoutoday?Whoknowswherethepostofficeisinourcity?Whocandescribehowtogetthere?
Step2.NewConcepts
Introducethenewwordsemail,idea,computer,use
T:WhatdoesDannywanttousetowritehome?
S:Anemail.
T:WhyNOTapostcardorletter?
S:Anemailisfast.Itdoesn’tneedstamps.
Praisethestudent.Callforanothervolunteer.
T;WhatdoesLiMingsaytoDanny?
Ss:Goodidea!
T:Whatdotheyneedtosendanemail?
Ss:Acomputer.
2.GettheSstolookatthescreen.Gettoknowhowtowriteanemail.
Step3.Presentation
1.Pairwork:askandanswerwithyourfriend.
2.Groupwork:writeanemail.
Step4.Roleplay
Listentothetapeandfollowit.
Singthesong
板书设计
Lesson16AnEmailIsFast
email、idea、computer、use
Anditdoesn’tneedstamps.
IwanttosendanEmailtomyfather.
MumandIwillgobackhometomorrow.
Don’tforgettowritemyname.
个性化作业设置
必做:
Lesson16课时练
选做:
WriteanEmailinEnglish
教学反思
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教师资格证持证人
可以提供小学教育教学类问题咨询、文案策划及小学评优课指导服务。10年以上小学班主任、班级管理、思政教育和英语教育及相关研究经验,8年以上小学评优课设计、教育及教育管理类文案编写经验,骨干教师,优秀班主任,班主任基本功大赛、评优课、素质赛中获一等奖,指导青年教师评优课获奖,辅导学生征文比赛获奖。
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