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发生在肺内的气体交换 课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

发生在肺内的气体交换 课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptx

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第四单元人体生理与健康(一)

第三章人体的呼吸

第二节发生在肺内的气体交换;

状态;;

(2)实验现象:

①甲上推橡皮膜,模拟膈顶部上升,胸廓的上下径缩小,此时肺收缩,肺内气体排出,表示呼气。

②乙下拉橡皮膜,模拟膈顶部下降,胸廓的上下径增大,此时肺扩张,外界气体入肺,表示吸气。;

3.肺与外界的气体交换:

(1)原理:肺与外界的气体交换通过呼吸运动产生的肺内气压与外界气压的气压差完成。气体运动方向:气压高→气压低。

(2)过程:;

1.不是因为吸气胸廓才扩大,实质上是因为胸廓扩大引起吸气。

2.呼吸、呼吸运动与呼吸作用:

(1)呼吸指生物体与外界进行气体交换的过程,人的呼吸包括肺与外界的气体交换、肺与血液的气体交换、气体在血液中的运输和血液与组织细胞的气体交换四个过程。

(2)呼吸运动是指吸气和呼气两个过程,是通过呼吸肌的收缩和舒张完成的。

(3)呼吸作用是指人体组织细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,实质是分解有机物,释放能量,是在所有活细胞中的线粒体内进行的生理作用。;

3.呼吸曲线的解读:

(1)肺内气压变化曲线:肺内气压外界气压是吸气;肺内气压外界气压是呼气。(低吸高呼);

(2)肺容量变化曲线:

①ab段肺容量减小,是呼气;bc段肺容量增大,是吸气。(升吸降呼)

②ac段表示一次呼吸。

③剧烈运动(曲线B)时,人的呼吸频率和呼吸深度都比平静状态(曲线A)下增加很多。;

知识点②肺泡与血液的气体交换

4.呼出气体与吸入气体的比较:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。

5.肺泡适于进行气体交换的特点:

(1)肺泡数量多。

(2)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层扁平上皮细胞构成。;

6.肺泡与血液的气体交换:

(1)原理:通过气体的扩散作用完成。气体分子运动方向:浓度高→浓度低。

(2)过程(图2):肺泡中的[①]氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的[②]二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁

进入肺泡。支气管

分支末端

肺泡-

毛细血管—

图2肺泡与血液之间的气体交换示意图;

(3)结果:肺泡与血液进行气体交换后,肺泡中的二氧化碳随着呼

气的过程排出体外;进入血液中的氧随着血液循环输送到全身各处的组织细胞,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物产生水和二氧化碳,同时释放能量。;

不管是吸入还是呼出的气体中,氧气的含量总是多于二氧化

碳的含量。;

知识点③体外膜氧合器

7.体外膜氧合器(ECMO):

(1)可代替肺的功能,向血液添加氧气并清除二氧化碳。

(2)可代替心脏的功能,将血液输送回患者体内。;

体系构建

发生在肺内的气体交换;

发生在肺内的气体交换

气体在血液中运输;

1.肺是呼吸系统的主要器官。(√)

2.肺泡外包绕着丰富的毛细血管。(√)3.人体呼出的气体中二氧化碳的含量多于氧气的含量。(×)4.人体吸气时,膈肌收缩,膈顶部上升。(×)

5.溺水而导致呼吸停止是因为影响了肺与外界的气体交换。

(√);

随堂训练

1.人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳最终来自

(A)

A.组织细胞B.血液C.肺D.气管;

2.如图为人体呼吸时胸廓的变化示意图,其演示的是(D)

A.呼气过程,膈肌舒张

B.吸气过程,膈肌舒张

C.呼气过程,膈肌收缩

D.吸气过程,膈肌收缩;

呼吸系统疾病是指呼吸器官或组织所患的疾病,常由感染、过

敏、吸入粉尘和有害气体引起。病变轻者多咳嗽、胸痛、呼吸受影响,重者呼吸困难、缺氧,甚至呼吸衰竭而致死。请回答3~5题。

3.慢性支气管炎患者的支气管壁细胞增生,黏液增多,管腔狭

窄,会导致患者出现呼吸费力、胸闷等症状。慢性支气管炎直接影

响患者的(A)

A.肺泡与外界的气体交换C.气体在血液中的运输

B.肺泡与血液的气体交换D.血液与组织细胞的气体交换;

4.急性肺炎患者的肺泡内有大量黏液出现,肺泡内表面像刷了一

层浆糊,导致呼吸困难。其主要原因是黏液阻碍了(B)

A.肺泡与外界的气体交换

B.肺泡与血液的气体交换

C.气体在血液中的运输

D.血液

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