3.3 海陆变迁2024-2025学年新教材七年级地理上册同步教学设计(湘教版2024)河北专版.docx

3.3海陆变迁2024-2025学年新教材七年级地理上册同步教学设计(湘教版2024)河北专版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索地理课上的一件神奇的事情——海陆变迁！这是我们湘教版2024七年级地理上册中一个很有趣的话题。它不仅仅是一门科学知识，更是一个见证地球漫长历史的窗口。让我们一起踏上这趟奇妙的地理之旅吧！????

二、核心素养目标

1.培养学生观察自然、认识地球变化的科学素养，让学生了解海陆变迁的基本原理。

2.增强学生的地理空间思维，通过地图等地理信息工具，提升学生对地球表面形态变化的认知能力。

3.培养学生的环境意识，引导学生思考人类活动对海陆变迁的影响，激发保护地球的责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.海陆变迁的概念和基本原理：重点在于让学生理解海陆变迁的成因和过程。

2.地球表面形态变化的表现：强调通过实例让学生认识到海陆变迁在现实世界中的具体表现。

难点：

1.地质年代的跨度：学生难以理解地质年代的长久和变迁的缓慢。

2.人类活动对海陆变迁的影响：学生可能难以理解复杂的人类活动与地球表面变化之间的关系。

解决办法：

1.通过多媒体展示地质年代的时间轴，结合动画演示，帮助学生直观理解时间的跨度。

2.结合实际案例，如三峡大坝、海底扩张等，引导学生分析人类活动如何影响海陆变迁，提高学生的分析能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了湘教版2024七年级地理上册教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备与海陆变迁相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生的视觉体验和直观理解。

3.实验器材：根据需要，准备地球仪、地形模型等实验器材，以帮助学生动手操作，加深对海陆变迁的认识。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行互动交流；同时，准备实验操作台，确保学生安全地进行实验活动。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对海陆变迁的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有想过，我们生活的地球从古至今发生了怎样的变化？”

展示一些关于古代大陆漂移的图片或视频片段，让学生初步感受海陆变迁的魅力或特点。

简短介绍海陆变迁的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.海陆变迁基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解海陆变迁的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解海陆变迁的定义，包括其主要成因，如板块运动、气候变化等。

详细介绍海陆变迁的组成部分或过程，使用图表或示意图帮助学生理解，如大陆漂移、海底扩张等。

3.海陆变迁案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解海陆变迁的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的海陆变迁案例进行分析，如喜马拉雅山脉的形成、海底扩张等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解海陆变迁的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用海陆变迁的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论海陆变迁的未来发展或对人类活动的影响，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与海陆变迁相关的主题进行深入讨论，如“全球变暖对海陆变迁的影响”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对海陆变迁的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调海陆变迁的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括海陆变迁的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调海陆变迁在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用海陆变迁的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于海陆变迁的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中关注地球的变化。

六、拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《地球的故事》：这本书以生动的故事形式介绍了地球的形成、演变以及海陆变迁的历史，适合学生阅读，能够激发他们对地球科学的兴趣。

-《地理知识手册》：这是一本综合性地理知识手册，包含了丰富的地理现象和自然现象的解释，可以帮助学生更全面地理解海陆变迁的背景知识。

-《地理信息系统应用》：介绍GIS技术在地理研究中的