- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中物理第五章曲线运动3实验:研究平抛运动(3)教学实录新人教版必修2
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年高中物理第五章曲线运动3实验:研究平抛运动(3)教学实录新人教版必修2
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:研究平抛运动(3),具体包括平抛运动的规律及其应用。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课与上一节课“曲线运动”相衔接,学生已掌握了曲线运动的基本概念和规律。本节课将在此基础上,进一步研究平抛运动的特点,使学生能够运用所学知识解决实际问题。教材章节为新人教版必修2第五章“曲线运动”。
核心素养目标
培养学生运用物理思维分析问题、解决问题的能力,提高实验探究和数据分析的技能。通过研究平抛运动,强化学生的科学探究精神,培养其对物理规律的理解和运用能力,以及逻辑推理和科学论证的素养。同时,引导学生认识物理知识在生活中的应用,增强学生的科学态度和社会责任感。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解平抛运动的轨迹方程及其推导过程,能够正确描述平抛运动的运动规律。
②掌握平抛运动的分解方法,即水平方向和竖直方向的运动独立性,并能将这两个方向的运动结合成一个完整的运动过程进行分析。
③能够运用平抛运动的知识解决实际问题,如计算平抛物体的落地点、飞行时间等。
2.教学难点,
①理解并推导平抛运动的轨迹方程,这涉及到二次函数的知识和运动学公式的应用,对学生数学和物理知识的综合运用能力要求较高。
②平抛运动中水平方向和竖直方向运动的独立性对于学生来说是一个抽象的概念,需要通过实验和直观教具帮助学生理解。
③分析和解决实际问题时,学生可能难以将理论知识和实际问题相结合,需要教师引导学生进行多角度思考和分析。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的新人教版必修2教材,特别是第五章“曲线运动”的相关内容。
2.辅助材料:准备与平抛运动相关的图片、图表和视频等多媒体资源,以帮助学生直观理解平抛运动的轨迹和规律。
3.实验器材:准备用于演示和实验的斜面、小球、计时器、白纸和粉笔等,确保实验器材的完整性和安全性。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,包括分组讨论区、实验操作台,以及用于展示实验结果的白板或投影仪。
教学过程设计
(一)导入环节(5分钟)
1.创设情境:播放一段关于体育运动中篮球投篮的视频,引导学生观察篮球在空中的运动轨迹。
2.提出问题:篮球在空中的运动轨迹是什么样的?它是如何受到力的作用的?
3.引导学生思考:如何用物理知识解释篮球的运动轨迹?
(二)讲授新课(20分钟)
1.介绍平抛运动的概念:物体在水平方向上以初速度抛出,同时在竖直方向上做自由落体运动。
2.推导平抛运动的轨迹方程:讲解水平方向和竖直方向的运动独立性,引导学生推导出轨迹方程。
3.解释轨迹方程的物理意义:通过轨迹方程,说明物体在水平和竖直方向上的运动规律。
4.结合实例讲解平抛运动的应用:分析生活中的平抛运动实例,如抛物线运动、投篮等。
(三)巩固练习(10分钟)
1.学生独立完成教材中的例题,巩固对平抛运动轨迹方程的理解。
2.教师选取几道难度适中的练习题,让学生在课堂上进行解答,并及时给予点评和指导。
(四)课堂提问(5分钟)
1.提问:如何判断一个物体是否做平抛运动?
2.提问:平抛运动中,物体在水平和竖直方向上的速度变化有什么特点?
3.提问:如何根据平抛运动的初速度和高度,计算物体的飞行时间?
(五)师生互动环节(5分钟)
1.教师引导学生讨论:在平抛运动中,物体受到哪些力的作用?
2.学生分组讨论,总结出平抛运动中的受力情况。
3.教师点评学生的讨论结果,纠正错误观点,加深学生对受力情况的理解。
(六)核心素养拓展(5分钟)
1.引导学生思考:平抛运动在生活中的应用有哪些?
2.学生分享生活中的平抛运动实例,如抛物线运动、投篮等。
3.教师总结:平抛运动在生活中的应用非常广泛,如建筑设计、航空航天等。
(七)总结与布置作业(5分钟)
1.总结本节课的重点内容:平抛运动的概念、轨迹方程、受力情况等。
2.布置作业:完成教材中的相关习题,巩固所学知识。
教学过程设计符合实际学情,紧扣教学过程中需要凸显的重难点,解决问题及核心素养能力的拓展要求。教学双边互动,充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新思维和实践能力。整个教学过程用时不超过45分钟。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.理解与掌握平抛运动的基本概念:通过本节课的学习,学生能够清晰地理解平抛运动的定义,知道物体在水平方向和竖直方向上
您可能关注的文档
- 2016年秋学期湘教版七年级地理上册第三章《世界的居民》一至四课时教学设计.docx
- 9《玩得真开心》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版.docx
- 《小数的意义》(教案)-2024-2025学年四年级下册数学人教版.docx
- 第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 教学设计--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播.docx
- 第四章 for循环结构 教学设计 -高中信息技术必修1 数据与计算 教学设计+教学设计 (粤教版2019).docx
- 笔算乘法(不进位)(教学设计)-2023-2024学年数学三年级下册人教版.docx
- 4动物的繁殖 教学设计-2024-2025学年科学四年级上册人教鄂教版.docx
- 第二单元《第7课 网游高手——IE浏览器的使用技巧(二)》教学设计-2023-2024学年清华版(2012)信息技术四年级上册.docx
- 6.1 东北地区的地理位置与自然环境 教学设计-2023-2024学年八年级地理下学期湘教版.docx
- 4《尝到自学的甜头》(教案)-鲁画版心理健康四年级上册.docx
- 小学信息技术一年级上册 2《单击鼠标玩游戏》教学设计.docx
- 周长(教学设计)-2024-2025学年数学三年级上册冀教版.docx
- 人教版历史与社会七年级上册2.1.1《人类的栖息地》教学设计.docx
- 人教版新课标《历史与社会》八年级下册教学设计第六单元第二课 整体世界的最终形成.docx
- 第19课《 关爱社区“空巢老人”》(教学设计)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用.docx
- 第二章 有理数及其运算第5节有理数的混合运算(第1课时)教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级上册.docx
- 《有趣的纸艺》(教学设计)安徽大学版三年级上册综合实践活动.docx
- 10《家人的爱》 第二课时(教学设计)-部编版道德与法治一年级下册.docx
- 口语交际:制定班级公约教学设计-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 主题五 任务一 身边的通信技术 教学设计 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册.docx
最近下载
- 设备生产培训.pptx VIP
- 学生公寓维修改造工程施工组织设计施工方案投标文件(技术方案).doc
- 铁路概论基础知识题库单选题100道及答案.docx VIP
- 交警大队事故处理委托书模板.docx VIP
- (高清版)DB23∕T 3915—2024 汉麻提取加工生产设施管理指南.pdf VIP
- 2024年浙江省镇海中学自主招生数学试卷及答案 .pdf VIP
- 高考化学一轮专项复习讲义-价层电子对互斥模型、杂化轨道理论及应用(含解析).pdf VIP
- 2025年3完整版_中考英语核心高频688词 【背诵版】 .pdf VIP
- 矩阵的乘法运算省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx VIP
- 医疗机构药事管理与风险防范.pptx VIP
文档评论(0)