北师版二年级下册数学精品教学课件 第3单元 素养提升练 万以内数的认识.ppt

第三单元生活中的大数素养提升练万以内数的认识提示：点击进入习题2134素养点1各个数位上数的意义1.想一想，每个数中的“3”各表示多少？用线连一连。点拨：在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是一，表示几个一；第二位是十位，计数单位是十，表示几个十；第三位是百位，计数单位是百，表示几个百；第四位是千位，计数单位是千，表示几个千；先看一下“3”在哪一位上，再和对应的图连起来。素养点2会按计数单位数数2.数一数，填一填。(1)有()个乒乓球。点拨：根据题图，这个数由1个千、3个百和2个一组成，合起来是1302。1302(2)有()个。点拨：1个大正方体表示1个千，即1000；2片表示2个百，即200；3条表示3个十，即30；7个小正方体表示7个一，即7，合起来是1237，即1237=1000+200+30+7。1237123710002003073.【新情境】派送快递。王叔叔这个月共派送了四千八百五十二件快递，摆横线上这个数分别需要多少个模型？素养点3数的意义灵活应用4852点拨：四千八百五十二写作4852，它是由4个千、8个百、5个十和2个一组成的。4.世界海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔超过8848米。从左往右：第一个“8”表示()个()。第二个“8”表示()个()。第三个“8”表示()个()。8千8百8一点拨：“8”在不同数位上，表示的意义不同，从左往右，“8”分别出现在千位、百位、个位上，表示8个千、8个百、8个一。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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