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专题03 细胞的能量供应和利用(59题)-【判断题速记】备战2023年高考生物判断题识记大全(答案版).docx

专题03 细胞的能量供应和利用(59题)-【判断题速记】备战2023年高考生物判断题识记大全(答案版).docx

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专题三细胞的能量供应和利用

酶作为催化剂,可调节细胞的代谢,也可以作为另一生化反应的底物(×)

酶作为催化剂,起催化作用,而不是调节细胞代谢的作用。

酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸(×)

酶分子在催化反应完成后不被降解。

酶提供了反应过程中所必需的活化能(×)

酶降低反应过程中所需的活化能。

酶活性的发挥离不开其特定的结构(√)

纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁(×)

酶作用具有专一性,纤维素酶只能降解植物细胞壁,不能降解细菌细胞壁。

酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸(×)

绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。

滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率不涉及“降低化学反应活化能”的原理(×)

FeCl3作为无机催化剂,也能降低化学反应的活化能。

低温和降低pH能降低酶活性的原因都是其破坏了酶的空间结构(×)

低温能降低酶活性,但并未破坏酶的空间结构。

探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温(×)

探究温度对酶活性的影响时,应先将酶与底物溶液分别在设定温度下保温一段时间后再混合。

用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,既可用碘液也可用斐林试剂作为检测试剂(×)

用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,可用碘液作为检测试剂,不能用斐林试剂作为检测试剂,因为斐林试剂使用过程需水浴加热,会改变最初设定的温度。

探究胃蛋白酶的最适pH时,将其加入蛋清中再加入缓冲液(×)

探究胃蛋白酶的最适pH时,应将其先加入缓冲液,确保PH适宜,再将其加入蛋清中。

线粒体内膜、内质网膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP(×)

内质网膜不能合成ATP。

ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应(√)

无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源(×)

无氧条件下,叶肉细胞也能进行无氧呼吸产生ATP。

ATP是生命活动的直接能源物质,但它在细胞中的含量很少(√)

“能量”就是指ATP,ATP就是“能量”(×)

二者不能等同。ATP是一种能储存能量的物质,能量除以ATP作为载体外,还能储存在糖类、脂肪等物质中。

ATP的高能磷酸键全部断裂后生成磷酸和腺苷(×)

ATP的高能磷酸键和普通化学键均断裂后生成磷酸和腺苷。

细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体(×)

细胞质中消耗的ATP主要来源于线粒体,而叶绿体光反应产生的ATP主要用于暗反应。

有氧条件下,植物根尖细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP(×)

植物根尖细胞无叶绿体。

酶催化的化学反应都需要ATP(×)

有些化学反应不需要消耗ATP,如一些水解反应。

光合作用产生ATP的过程不一定都在叶绿体中进行(√)

ATP中的能量可以来源于光能,也可转化为光能(√)

葡萄糖是有氧呼吸唯一能利用的物质(×)

有氧呼吸还能利用脂肪氧化分解供能。

真核细胞都进行有氧呼吸(×)

有特例,如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,只能进行无氧呼吸。

没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸(×)

有特例,如硝化细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸,因此线粒体不是细胞进行有氧呼吸的必备条件。

有氧呼吸的实质是葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解,并且释放大量能量的过程(×)

葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体中彻底氧化分解。

无氧呼吸过程中没有氧气参与,所以有[H]的积累(×)

无氧呼吸过程中第一阶段产生的[H],在第二阶段中消耗,因此没有[H]积累。

水稻根、苹果果实、马铃薯块茎等植物器官的细胞无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳(×)

水稻根、苹果果实等植物器官的细胞无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳,马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸。

人体产生二氧化碳的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸(√)

和有氧呼吸相比,无氧呼吸的两个阶段释放的能量较少(×)

无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,第二阶段不释放能量。

人体肌细胞无氧呼吸产生的乳酸,能在肝脏中再次转化为葡萄糖(√)

过保质期的酸奶常出现涨袋现象是由于乳酸菌无氧呼吸产生的气体造成的(×)

乳酸菌无氧呼吸产物是乳酸,不产生气体。过保质期的酸奶可能感染了杂菌,杂菌呼吸作用产生气体导致出现涨袋现象。

有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(×)

有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水。

无氧呼吸产生的ATP少,是

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