第一单元 祖国颂歌（一）——走向复兴 （教学设计）—2024-2025学年人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册.docx

第一单元祖国颂歌（一）——走向复兴（教学设计）—2024-2025学年人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元祖国颂歌（一）——走向复兴（教学设计）—2024-2025学年人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册

教材分析

亲爱的同学们，今天我们要一起走进《走向复兴》这首歌曲的世界。这首歌曲选自人音版初中音乐七年级上册，是《祖国颂歌》单元的第一部分。它以激昂的旋律和深情的歌词，展现了我国在改革开放以来取得的辉煌成就。我们要通过学习这首歌曲，感受祖国的繁荣昌盛，激发我们的爱国情怀。接下来，让我们一起走进这堂音乐课吧！????

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点

-理解歌曲《走向复兴》的歌词内涵：本节课的核心内容在于让学生深入理解歌曲中表达的对祖国繁荣昌盛的赞美和对民族复兴的期盼。例如，通过分析歌词中的“复兴之路，风雨兼程”，引导学生体会我国发展历程中的艰辛与坚持。

-掌握歌曲的旋律特点：重点在于让学生能够准确识别歌曲的旋律走向，感受其激昂向上的情感。例如，通过对比歌曲中高音区的运用，让学生体会旋律的跌宕起伏。

2.教学难点

-歌曲中节奏的把握：由于歌曲节奏较快，学生容易在演唱过程中出现节奏不准确的情况。难点在于帮助学生掌握歌曲的节奏感，例如，通过跟随老师的示范，让学生感受歌曲的节奏，并跟随节奏进行演唱。

-歌曲情感的表达：歌曲情感丰富，学生在演唱时容易忽略情感的传达。难点在于引导学生通过声音和表情表达歌曲的情感，例如，通过角色扮演的方式，让学生体会歌曲中的自豪感和使命感。

-和声与合唱的配合：在歌曲的最后部分，出现了和声合唱的部分，这对于学生来说是一个挑战。难点在于让学生掌握和声的配合，例如，通过分组练习，让学生在合唱中找到自己的声部，并确保和声的和谐。

教学资源

-软硬件资源：音响设备、多媒体投影仪、电子琴、音乐教材《走向复兴》七年级上册

-课程平台：学校音乐教学平台，用于在线播放歌曲及教学视频

-信息化资源：网络音乐资源，用于拓展歌曲背景知识及相关音乐作品

-教学手段：黑板、粉笔、音乐教学课件、学生音乐笔记本

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们知道吗？音乐是我们表达情感、传递文化的重要方式。今天，我们要学习一首充满力量和希望的歌曲——《走向复兴》。请大家闭上眼睛，想象一下，当我们唱起这首歌时，心中会涌动怎样的情感？（停顿片刻，让学生思考）

-回顾旧知：在之前的音乐课上，我们学习过哪些表达爱国情怀的歌曲？这些歌曲给你留下了什么印象？（学生回答，教师总结）

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：首先，让我们一起来欣赏《走向复兴》这首歌曲。请大家注意听歌曲的旋律、节奏和歌词。（播放歌曲，学生聆听）

-举例说明：这首歌曲的旋律激昂、节奏明快，歌词中充满了对祖国的赞美和对民族复兴的期盼。比如，“复兴之路，风雨兼程”，这句话让我们感受到了我国发展历程中的艰辛与坚持。

-互动探究：接下来，我们一起来探讨这首歌曲中哪些歌词让你印象深刻？为什么？（学生分享，教师引导讨论）

3.歌曲学习（约20分钟）

-歌曲演唱：现在，请大家跟随老师一起学唱《走向复兴》。首先，我们先学习歌曲的旋律，然后是歌词。注意节奏和情感的把握。（教师示范，学生跟唱）

-歌曲节奏练习：为了更好地掌握歌曲的节奏，我们来进行一些节奏练习。比如，我们可以用拍手或者拍腿的方式来感受歌曲的节奏。（学生练习）

-歌曲情感表达：在演唱过程中，我们要注意情感的传达。比如，在唱到“复兴之路”时，我们要用坚定的声音表达出对祖国的热爱和对民族复兴的期盼。（教师指导，学生演唱）

4.和声合唱练习（约15分钟）

-和声合唱讲解：接下来，我们将学习歌曲中的和声合唱部分。这部分需要大家共同配合，才能唱出和谐的效果。（教师讲解和声合唱的技巧）

-分组练习：我们将分成几个小组，每组负责一个声部。请大家认真练习，确保和声的和谐。（学生分组练习）

-全班合唱：现在，让我们一起来唱这首歌曲的和声合唱部分。注意，我们要保持声音的统一，共同创造出美妙的音乐。（全班合唱）

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：请大家根据歌曲的旋律和歌词，创作一段自己的旋律。可以尝试加入一些变化，让歌曲更加丰富。（学生创作）

-教师指导：在学生创作过程中，教师巡回指导，给予建议和帮助。

6.总结与拓展（约5分钟）

-总结：今天，我们学习了歌曲《走向复兴》，感受到了祖国的繁荣昌盛和民族复兴的期盼。希望大家在今后的生活中，也能像这首歌一样，充满希望和力量。

-拓展：课后，请大家搜集一些关于祖国发展的