2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析及参考答案（预热题）.docxVIP

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2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析及参考答案（预热题）

第I部分单选题（50题）

1.下列不属于哺乳动物的（）。

【题目解析】本题可根据哺乳动物的特征来逐一分析各个选项。哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体表有毛，体腔内有膈等。蝙蝠虽然会飞，但它具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。鲸鱼生活在水中，外形像鱼，但同样具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。蜂鸟是鸟类，鸟类的主要特征是体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、有气囊辅助呼吸等，它是卵生而非胎生，不具备哺乳动物的特征。海豹生活在海洋中，身体呈流线型，四肢变为鳍状，但它也是胎生、哺乳的，属于哺乳动物。综上，不属于哺乳动物的是蜂鸟。

A:海豹

B:蝙蝠

C:蜂鸟

D:鲸鱼

答案：C

2.在近代中国，洋务派开展洋务运动的指导思想是（）。

【题目解析】本题考查洋务派开展洋务运动的指导思想。“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张，目的是学习西方的先进技术来抵御西方的侵略，但并非洋务运动的指导思想。“中学为体，西学为用”，主张以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本，采用西方近代科学技术以求富强，这是洋务派开展洋务运动的指导思想。洋务派在这一思想指导下，创办近代企业、新式学堂、近代海军等，开启了中国近代化的进程。“物竞天择，适者生存”是严复翻译《天演论》中所宣传的观点，其强调生物界在竞争中适者生存的现象，并将这一思想引入人类社会，警醒国人救亡图存，并非洋务运动的指导思想。“启迪民智，除旧布新”强调对民众思想的启发和社会旧有事物的革新，属于思想文化层面的变革理念，不是洋务运动的指导思想。综上，洋务派开展洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。

A:“师夷长技以制夷”

B:“中学为体，西学为用”

C:“启迪民智，除旧布新”

D:“物竞天择，适者生存”

答案：B

3.在全国十大名茶里，安徽省占据四个名额，分别是黄山毛峰、祁门红茶、（）、六安瓜片。

【题目解析】该题考查全国十大名茶中安徽的名茶种类。全国十大名茶中，安徽占四个，分别是黄山毛峰、祁门红茶、六安瓜片和太平猴魁。天华谷尖为安徽省太湖县特产，天柱剑毫产于安徽省潜山市天柱山一带，屯溪绿茶简称“屯绿”，是黄山市屯溪区的特产，这三种茶虽均产自安徽，但不属于全国十大名茶中的安徽茶种。所以正确答案是太平猴魁。

A:屯溪绿茶

B:太平猴魁

C:天柱剑毫

D:天华谷尖

答案：B

4.人工智能已对社会经济发展和生产生活领域产生了重大影响，甚至有人提出人工智能会对人类生存构成威胁。面对这一情况，我们应秉持的态度是（）。

【题目解析】人工智能在当今社会的发展既带来了诸多机遇，也引发了一些担忧，我们需要全面、理性地看待其影响，并采取科学、合理的应对措施。有条件就使用，没有条件就不使用的态度，缺乏对人工智能发展的前瞻性和主动性。这种态度没有充分认识到人工智能对社会经济发展的推动作用，也没有考虑到积极创造条件推动其应用和发展的必要性，不利于充分发挥人工智能的优势，促进社会进步，因此该做法不可取。放任发展，不考虑人工智能发展所涉及的社会伦理问题是极其危险的。人工智能的发展如果缺乏必要的监管和引导，可能会引发一系列严重的社会问题，如隐私泄露、就业结构失衡、伦理道德冲突等，甚至可能对人类的价值观和社会秩序造成冲击，所以不能对其发展不加约束。限制发展，仅让人工智能在某一领域使用，是一种过于保守的做法。人工智能具有广泛的应用前景和巨大的潜力，可以在多个领域为人类带来福祉，如医疗、教育、交通等。过度限制其发展会阻碍技术的创新和进步，无法充分发挥人工智能对社会经济发展的推动作用。理性看待，科学发展、有序利用是正确的态度。我们应该认识到人工智能的发展是不可阻挡的趋势，它为社会经济发展和生产生活带来了诸多便利和机遇。同时，我们也要关注其可能带来的风险和挑战，通过制定科学的政策、法规和伦理准则，对人工智能的发展进行合理引导和规范，确保其在符合人类利益和价值观的前提下健康发展。

A:限制发展，人工智能只能在某一领域使用

B:理性看待，科学发展、有序利用

C:放任发展，不必顾虑人工智能发展所涉及的社会伦理问题

D:有条件就使用，没有条件就不使用

答案：B

5.食物中的碳水化合物，其中人体无法吸收利用的有效碳水化合物是（）。

【题目解析】本题主要考查人对不同碳水化合物的吸收利用情况。碳水化合物可分为有效碳水化合物和无效碳水化合物，有效碳水化合物能被人体吸收利用，无效碳水化合物通常不能被人体吸收利用。淀粉是一种多糖，它在人体消化系统中，经过一系列消化酶的作用，最终会被分解为葡萄糖等小分子物质，从而被人体吸收利