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小学生科学观察能力的培养与提升策略论文

摘要：本文针对当前小学生科学观察能力的培养与提升问题，分析了小学生科学观察能力的重要性，提出了相应的策略。文章从两点入手，分别阐述了小学生科学观察能力培养中存在的问题及原因，以及提升小学生科学观察能力的具体策略，旨在为我国小学生科学教育提供有益参考。

关键词：小学生；科学观察；能力培养；提升策略

一、问题的提出

（一）小学生科学观察能力培养中存在的问题及原因

1.教育观念落后，重视程度不足

在我国，传统教育观念中，科学教育往往被忽视，尤其是在小学阶段。很多教师和家长认为，小学生年龄尚小，应以语文、数学等基础学科为主，科学教育可以放到稍后再进行。这种观念

一线教师，参与编写各种教辅资料

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