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小学说明文应用文阅读技巧(含精编习题)双减教案.pdf

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小学说明文应用文阅读技巧(含精编习题)双减教案

小学说明文应用文阅读技巧

【导入】

【别名】哈士奇、二哈、撒手没、拆迁办主任、拆家狂魔。

【主要成分】细胞、血液、水、蛋白质和脂肪类碳水化合物。

【功能主治】家里有矿、生活无趣的两脚怪。

【注意事项】本产品适用于对狗狗有强烈兴趣的人。在使用本产品初期,可

能会有毛发随风起舞,家具损坏不堪,时不时狼嚎等烦恼,但不影响产品使用。

【包装】定期洗护、整理、同时也可穿上各类时装及配饰,可塑性极强的产

品。

【有效期】妥善对待本品,可使用9-12年左右。

【生产日期】详见出生证明。

【禁忌】不能遗弃、不能暴力对待、不能意伤害本品、不能拆散本品、不能

食有害食物。

【特别说明】为了获得最佳使用体验,本产品建议一生只有一届主人,如更

换,容易造成产品心理疾病。通过训练,本产品可拥有各种技能。无论使用者贫

穷还是富有,本产品有福同享,有难同当。

【知识链接】

一、说明内容(对象)

阅读说明文,首先要准确地把握说明对象。

二、说明顺序

时间顺序:即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

空间顺序:即是按事物空间结构的顺序来说明,或从外到内,或从上到下,

或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

逻辑顺序:逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,

或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一

介绍说明。

三、说明文阅读三要素

1.内容的严密性:2.说明的生动性:3.语言的准确性:

A、加点字词有何作用?

例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”

..

有什么作用或表达效果?

答:“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但

也不排除特殊情况。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

注:“往往”是一个频率副词,频率副词还有“常常、经常、通常、总是、

有时”等,分析它们都是一样的。

方法:

1、解释词语意思

2、带词解释句子(结合具体内容分析);

3、xx词体现了说明文语言的准确性。

B、能否替换为另一个词语?

例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”

能否替换成“总是”,试说明理由。

答:不能。因为“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着

天气晴朗,但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气

晴朗,如果换了,就与客观事实不符合。表达不准确。“往往”一词体现了说

明文语言的准确性。

方法:

1表态:不能替换;

2定性:解释原词意思或带词解释句子;

3定性:解释所换词语意思;

4若替换,句子意思有何改变,不符合实际;

5原词体现了说明文语言的准确性。

C、加点词语能否删去?

例题:“天上的薄云,往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去?

答:不能删去,因为“往往”是大多数的意思,如果删去就说明天上出现

薄云一定表示天气晴朗,这与客观事实不符合。表达不准确。“往往”一词体

现了说明文语言的准确性。

方法:

1表态:不能删;

2定性:解释这个词或带词解释句子;

3若删去,句子意思变成了“…”这与事实不符合,表达不准确。(太

绝对了);

4XX词体现了说明文语言的准确性。

【小试牛刀】

1.在研究了大量恐龙和类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘

关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。这句话中的“很可能”有什么作用?

2.大家知道,我们的生活,离不开太阳给予的光和热,而太阳还可以再给人

类正常供热40亿年,40亿年以后,太阳将不断膨胀,直至将地球吞没。而太阳

为地球持续供热4000万年是毫无问题的,因为这4000万年所提供的热量还不到

太阳总量的1%。所以,人们可以将4000万年定成一个在地球上生存的时间目标。

一张普通课桌的重量大约30斤。这句话中“大约”

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