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2025年成都工贸职业技术学院单招职业倾向性测试题库附答案.docxVIP

2025年成都工贸职业技术学院单招职业倾向性测试题库附答案.docx

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2025年成都工贸职业技术学院单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(20题)

1、在人类社会发展的不同历史阶段上,社会生产力的发展状况不同,社会的生产关系以及以生产关系为基础的其他社会关系也就不同,因而人的社会本质也各不相同。即使是同一历史阶段上,由于人们在社会关系中所处的地位不同,他们的社会本质也会有很大的差异。由此可知,马克思主义哲学认为()

A.对人的本质必须做出具体的、历史的分析

B.人的本质是由生产力发展水平决定的

C.决定人的本质的因素是人的自然属性而非社会属性

D.特殊的社会关系决定人的本质

【答案】:A【解析】题干表明不同历史阶段及同一阶段中不同社会关系地位下,人的社会本质不同。这意味着应结合具体情况和历史发展来认识人的本质,所以对人的本质必须做出具体的、历史的分析。

2、[单选题]某草场有480只兔子,其中白兔、黑兔、灰兔和棕兔分别有160、128、100和92只。问至少要放出多少只兔子,才能保证放出的兔子中一定有100只颜色相同?()

A.101

B.191

C.389

D.390

【答案】:D

【解析】白兔、黑兔和灰兔各放出99只,棕兔全都放出,此时,再多放1只兔子,必然有一种颜色超过100只,因此所求数目为99×3+92+1=390只。

3、我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一。殷墟出土的甲骨文中就“鱼”形文字,在青铜铭文中有更多的“鱼”形文字。先秦时期的《诗经》是我国人民识别、记载物种最早的一部古籍,书中记载了鲂等20多种鱼类。从南朝梁代陶弘景的《神农本草经》到清末吴仪洛的《本草从新》,众多的“本草”更为详尽地记载了鱼类的形态、生态、分布、食用和药用等方面的知识。这段文字主要介绍()。

A.记载鱼的古代文献

B.我国鱼文化的历史

C.古人利用角的方式

D.“鱼”字的演变过程

【答案】:B【解析】文段开篇指出我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一,紧接着从殷、先秦、南朝、清末等不同时期具体展开论述,详细介绍鱼在我国的历史。所以文段为总-分结构,重在强调鱼在我国的历史悠久。古代文献并不是重点,通过古代文献重在介绍鱼在我国的历史,所以文献本身非重点,应排除。利用鱼的方式属于无中生有,文段没有提及,应排除。“鱼”字的演变是解释说明的内容,不是文段的重点,且表述片面,应排除。

4、1,6,5,7,2,8,6,9,()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C【解析】偶数项呈现的规律依次是:1与5相加等于6,5与2相加等于7,2与6相加等于8,也就是偶数项数字等于其相邻两项的和,所以按照这个规律,所填的数字应该是9减去6的结果,即3。

5、[单选题]费解:理解()

A.难看:漂亮

B.组合:合并

C.坚固:塌陷

D.疏忽:忽略

【答案】:C

【解析】费解和理解在词义上是反义词,且一个是形容词,一个是动词;坚固和塌陷在词义上也是反义词,且一个是形容词,一个是动词。因此答案选C。

6、下列关于法制与法治的说法,错误的是:

A.法制是法治的前提和基础

B.法制是法治的实施

C.法制在于解决有法可依

D.法治在于解决有法必依、执法必严、违法必究

【答案】:B【解析】法制是静态的法律制度体系,是法治的前提和基础,其重点在于有法可依;而法治是动态的治理方式,强调有法必依、执法必严、违法必究。说法错误的是法制是法治的实施。

7、互联网大概是近几十年来最重要的一项技术成果,_______。互联网在诞生时并没有专门的行业发展规划,也没有目光远大的首席执行官来指导其发展,而是一群科研人员怀着非商业想法发展一套技术协议,把数据从一地转移到另一地,然后与每个人分享数据。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.但需要具有创新能力的第三方支持才能生存和发展下去

B.而在起步阶段是一个高度实验性项目,可以说是平民技术

C.最初被定位为开放性技术,在内容和盈利方面都缺乏计划

D.几乎是在偶然中产生的,与主流行业的发展模式完全不同

【答案】:B

解析“互联网大概是近几十年来最重要的一项技术成果……”是这段文字的中心,因此后面的内容都是围绕这句话展开的,根据“互联网在诞生时并没有专门的行业发展规划,也没有目光远大的首席执行官来指导其发展”可知,横线处句意应是:互联网在诞生时只是一个很平民化的实验项目。故选B。考点言语理解

8、李白日:“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。”“逆旅”是指()

A.主人

B.旅馆

C.朋友

D.阻碍

【答案】:B

解析:“逆旅”指的是旅馆、客舍。故选B。考点人文常识

9、[单选题]狗、猪、鸡:窝、圈、舍()

A.父、母、子:爸、妈、儿

B.色、声、味:眼、耳

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