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2025年村官考试《人文科技常识》题库带解析含答案【a卷】.docxVIP

2025年村官考试《人文科技常识》题库带解析含答案【a卷】.docx

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2025年村官考试《人文科技常识》题库带解析含答案【a卷】

第I部分单选题(50题)

1.以下哪组归类不正确()。

【题目解析】该题考查文化常识归类判断。五音通常指宫、商、角、徵、羽,此归类正确;五等爵为公、侯、伯、子、男,这一归类无误;六部指吏、户、礼、兵、刑、工,归类正确;而五经是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,并非《诗》《书》《礼》《易》《论语》,所以该组归类不正确。因此本题答案应选归类不正确的这一组。

A:五音:宫、商、角、徵、羽

B:六部:吏、户、礼、兵、刑、工

C:五等爵:公、侯、伯、子、男

D:五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》

答案:D

2.“山城”是()的雅称。

【题目解析】本题主要考查城市雅号的对应知识。福州的雅号是“榕城”,因为福州种植榕树历史悠久,城内随处可见榕树。贵阳的雅号是“林城”,由于其拥有良好的森林生态环境。重庆的雅号是“山城”,重庆市区在中梁山和铜锣山之间,嘉陵江和长江流经的河谷、台地、丘陵地带,城市依山而建,道路高低不平,建筑错落有致,所以被称为“山城”。昆明的雅号是“春城”,其气候温和,四季如春。因此,“山城”是重庆的雅号,正确答案对应描述重庆的选项。

A:福州

B:贵阳

C:重庆

D:昆明

答案:C

3.为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神,强化爱国主义教育,教育部全面部署了教材修改工作,要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为(),以全面展现日本侵华的罪行,强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体,需在课程教材中系统、准确地予以体现。

【题目解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,对教材修改工作全面部署,将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行,强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体,在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年,到1945年日本投降,这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程,故应选将8年抗战改为14年抗战。

A:12年抗战

B:14年抗战

C:19年抗战

D:15年抗战

答案:B

4.唐太宗曾言:“水能载舟,亦能覆舟”。其在位期间推行均田制与租庸调制,保障了农民的土地及生产时间,推动了社会发展。他的这些执政措施体现了()。

【题目解析】题目中唐太宗推行均田制和租庸调制,保证农民土地和生产时间以促进社会发展,这体现了执政者对百姓生活的关注和对社会稳定发展的重视。道家自然无为思想强调让事物按照自身的规律发展,不过多干预,而题干中唐太宗采取的是积极主动的执政措施,并非自然无为,所以不符合该思想。儒家仁政德治思想主张统治者要以仁爱之心对待百姓,实行德治,关注民生,减轻百姓负担,唐太宗的举措正是关注百姓生产生活,体现了儒家仁政德治的理念。墨家兼爱非攻思想主要强调无差别地爱所有人以及反对战争,题干中主要体现的是执政措施对百姓生产生活的保障,与兼爱非攻思想关联性不强。法家以法治国强调依靠法律来治理国家,题干中未体现主要依靠法律来进行统治的相关内容。综上,正确答案体现的是儒家仁政德治思想。

A:法家,以法治国

B:儒家,仁政德治

C:道家,自然无为

D:墨家,兼爱非攻

答案:B

5.1987年12月,泰山被列为世界文化与自然双重遗产。下列诗句哪一个是有关泰山的?()

【题目解析】本题可根据各诗句所描写的对象来进行判断。“会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》,此诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人对这种宏大、壮观之美的追求以及自己勇于攀登、俯视一切的雄心壮志,所以该诗句描写的是泰山。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”出自宋代苏轼的《题西林壁》,是作者游览庐山后的感悟,从不同角度看庐山呈现出不同的样子,此句描写的是庐山。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”出自唐代李白的《望庐山瀑布》,诗句形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,其描写对象为庐山。“灵山多秀色,空水共氤氲”出自唐代张九龄的《湖口望庐山瀑布泉》,此诗描写的是庐山瀑布泉的景色,展现了庐山的秀丽风光。综上,有关泰山的诗句是“会当凌绝顶,一览众山小”。

A:会当凌绝顶,一览众山小。

B:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

C:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

D:灵山多秀色,空水共氤氲。

答案:A

6.维生素作为人和动物维持正常生理功能所必须从食物中获取的一类微量有机物质,在人体的生长、代谢以及发育过程中

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