2025届高三生物学二轮复习课件：突破生态类常考大题.pptxVIP

突破生态类常考大题

目录突破1生态农业与生态平衡生态环境保护与治理突破2

突破1生态农业与生态平衡

(2021·山东卷，24)海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级。(1)估算海参种群密度时常用样方法，原因是_______________________________。海参活动能力弱，活动范围小

(2)图中M用于生长发育和繁殖的能量为________kJ(m2·a)，由M到N的能量传递效率为________%(保留一位小数)，该生态系统中的能量________(填“能”或“不能”)在M和遗体残骸间循环流动。(3)养殖的海带数量过多，造成牡蛎减产，从生物群落的角度分析，原因是_____________________________________________________________________。24886.3不能海带的竞争会导致浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，产量降低

(4)海水立体养殖模式运用了群落的空间结构原理，依据这一原理进行海水立体养殖的优点是________________________。在构建海水立体养殖生态系统时，需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合适比例，这样做的目的是___________________________________________________。能充分利用空间和资源实现生态效益和经济效益的可持续发展

[考情解读]本题以海水立体养殖生态系统为载体，主要考查群落的种间关系、群落的空间结构、能量流动的过程及相关计算。涉及的难点有能量传递效率的计算[第(2)问]和利用群落空间结构原理分析海水立体养殖的优点[第(4)问]。

[解题技巧]问题题干、图示及教材信息提取(1)(教材)海参的活动能力弱，活动范围小，宜采用样方法调查种群密度(2)(教材、图示)用于生长、发育和繁殖的能量＝同化量－呼吸消耗的能量，能量传递效率＝下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量×100%(3)(题干)海带和小型浮游植物都是生产者，二者竞争阳光、水中的营养物质等(4)(题干、教材)海水立体养殖模式实现了多物种共存、多层次配置、多级物质能量利用的立体种植

[答题模板]第(2)问：

第(4)问：

稻、虾、鱼等生态高效种养模式(1)稻虾共生①概念和原理：在同一片土地上同时种植水稻和养殖虾类的模式叫作稻虾共生。它的原理就是把水稻田改造成一个生态系统，让水稻和虾类互利，实现物质循环往复的效果。②特点：水稻提供了虾类生长所需的营养物质和庇护，促进虾类的生长；而虾类则为水稻提供了天然的有机肥料，同时它们还吃掉杂草，帮助水稻远离杂草的困扰，达到了防治杂草的效果。③目的和意义：稻虾共生能够实现养殖与种植的双重效益，增加农民的经济收入。在生态方面，稻虾共生还促进了生态系统的物质循环，提高了农田的生物多样性，减少了水域污染和土壤侵蚀的风险。因此，进行稻虾共生可以同时提高经济效益和生态效益。

(2)稻田养鸭①目的和意义：提高水稻有机化程度，减少化肥、农药的公害，实现水稻纯绿色生产。在稻田里发挥鸭子的“解毒禽”“杀虫禽”“除草禽”的作用，实现了稻鸭双丰收。②主要特点：不使用化肥、农药，使用有机肥(猪粪、鸭粪、牛粪等)。利用鸭子的杂食性和不间断的活动，吃掉稻田内的杂草、害虫，疏松土壤，刺激水稻植株分蘖，产生浑水肥田的效果，生产出纯粹无公害的水稻。

(3)桑基鱼塘①生产方式“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”，即蚕沙(蚕粪)喂鱼，塘泥培桑，栽桑、养蚕、养鱼三者结合，形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环。②主要优点经济效益高：通过发挥生态系统中物质循环、能量流动和生物之间的共生关系，符合以最小的投入获得最大产出的经济效益原则。生态效益好：桑基鱼塘内部食物链中各个营养级的生物量比例适量，物质和能量的输入和输出相平衡，并促进动植物资源的循环利用，生态维持平衡，同时减少了环境污染。

(1)人工生态系统的稳定性及维持稳定性的措施。(2)了解系统中的生物，分析群落的空间结构、种间关系、生态位以及影响它们生存的环境因素。(3)给出能量流动模式图，分析能量流经不同营养级的过程，能量流动过程中相关计算。(4)高效种养生态工程的原理、优点和意义。

1.(2024·广东深圳实验调研)互花米草是一种外来物种，是多年生草本植物，根系发达、繁殖力强，可以抗风防浪、保滩护堤。互花米草入侵给当地物种带来一定的冲击，威胁海岸湿地生态系统。科研人员针对其入侵的原因与防治方法开展了相关研究。 (1)入侵初期，种群数量每年均以130%的增长率(出生率