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《商务礼仪与沟通》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1商务礼仪概述2
商务形象礼仪6
3商务交往礼仪8
4商务会议与仪式礼仪4
5商务宴请礼仪6
6商务沟通概述2
7语言沟通与非语言沟通的技巧4
8倾听的技巧2
9商务演讲的技巧4
10商务谈判的技巧4
合计44
商务礼仪概述第1课
课题商务礼仪概述
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)理解礼仪的概念
(2)了解礼仪的起源和发展
(3)理解商务礼仪的概念
(4)了解商务礼仪的特点和作用
教学目
(5)熟悉商务礼仪的原则
(6)能够遵循商务礼仪的原则在商务场合正确运用各类商务礼仪
思政育人目标:
(1)培养文明守礼的良好习惯,投身社会主义精神文明建设
(2)通过阅读有关文明礼貌的故事或事例,培育和践行社会主义核心价值观
教学重点:商务礼仪的特点和作用
教学重难点
教学难点:遵循商务礼仪的原则在商务场合正确运用各类商务礼仪
教学方法讲授法,案例分析法、问答法、讨论法、情景模拟法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课:课前任务→考勤(2min)→新课预热(8min)→案例导入(10min)→传授新知(15min)→
探索活动(10min)
教学设计
第2节课:问题导入(5min)→传授新知(20min)→项目实训(15min)→课堂小结(3min)→作业布
置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他
学习软件,观看商务礼仪的案例,了解商务礼仪相关的知识,思考:“礼仪在人
通过课前
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